科目：初中生物 来源： 题型：

探究“光对鼠妇生活的影响”时，所用鼠妇的数量是（　　）

A．1只

B．5只

C．10只

D．8只

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

探究“光对鼠妇生活的影响”时，所用鼠妇的数量是（　　）

A．1只

B．5只

C．10只

D．8只

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科目：初中生物 来源：《1.2.2 生物学研究的基本方法》2010年同步练习（解析版） 题型：选择题

探究“光对鼠妇生活的影响”时，所用鼠妇的数量是（）
A．1只
B．5只
C．10只
D．8只

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科目：初中生物 来源： 题型：

“探究光对鼠妇生活的影响”中：
（1）提出的问题：

光会影响鼠妇的生活吗

？
（2）作出的假设：

光会（不会）影响鼠妇的生活

．
（3）设计探究方案：设计实验时，给鼠妇提供

黑暗

和

明亮

两种环境，观察鼠妇对

环境

的选择，为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的，就应当使这两种环境中除

光照

以外，温度、湿度等其他条件都相同，也就是说，

光照

是这个实验中的变量．像这样，在研究

一

种条件对研究对象的影响时，所进行的除了

这

种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做

对照

实验．
（4）材料用具：每个小组10只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板．
（5）实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上

玻璃板

，一侧盖上

纸板

，这样盘内就形成了

明亮

和

黑暗

两种环境．
（6）方法步骤：
①全班分成6-8个小组进行实验．
②将鼠妇放入实验装置里，两侧的中央放

同样数目

的鼠妇，静置2分钟．
③每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计多次．
④计算全班各组数据的平均值，并对全班平均进行计算分析得出结论．
⑤得出的结论：

光对鼠妇的生活有影响

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

探究光对鼠妇生活的影响．
（1）在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，用10只鼠妇而不用1只是为了

．
（2）根据采集鼠妇时所观察到的鼠妇的生活环境，你提出的假设是

．
（3）实验装置给鼠妇提供

和

两种环境，湿度和温度等其他条件都

．
（4）你得到的结论是：

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

“探究光对鼠妇生活的影响”中：
（1）提出的问题：？
（2）作出的假设：．
（3）设计探究方案：设计实验时，给鼠妇提供和两种环境，观察鼠妇对的选择，为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的，就应当使这两种环境中除以外，温度、湿度等其他条件都相同，也就是说，是这个实验中的变量．像这样，在研究种条件对研究对象的影响时，所进行的除了种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做实验．
（4）材料用具：每个小组10只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板．
（5）实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上，一侧盖上，这样盘内就形成了和两种环境．
（6）方法步骤：
①全班分成6-8个小组进行实验．
②将鼠妇放入实验装置里，两侧的中央放的鼠妇，静置2分钟．
③每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计多次．
④计算全班各组数据的平均值，并对全班平均进行计算分析得出结论．
⑤得出的结论：．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

探究光对鼠妇生活的影响．
（1）在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，用10只鼠妇而不用1只是为了．
（2）根据采集鼠妇时所观察到的鼠妇的生活环境，你提出的假设是．
（3）实验装置给鼠妇提供和两种环境，湿度和温度等其他条件都．
（4）你得到的结论是：．

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年四川省泸州市合江县马街中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

探究光对鼠妇生活的影响．
（1）在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中，用10只鼠妇而不用1只是为了______．
（2）根据采集鼠妇时所观察到的鼠妇的生活环境，你提出的假设是______．
（3）实验装置给鼠妇提供______和______两种环境，湿度和温度等其他条件都______．
（4）你得到的结论是：______．

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科目：初中生物 来源：2007-2008学年新人教版八年级（上）期末生物试卷（一）（解析版） 题型：解答题

“探究光对鼠妇生活的影响”中：
（1）提出的问题：______？
（2）作出的假设：______．
（3）设计探究方案：设计实验时，给鼠妇提供______和______两种环境，观察鼠妇对______的选择，为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的，就应当使这两种环境中除______以外，温度、湿度等其他条件都相同，也就是说，______是这个实验中的变量．像这样，在研究______种条件对研究对象的影响时，所进行的除了______种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做______实验．
（4）材料用具：每个小组10只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板．
（5）实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上______，一侧盖上______，这样盘内就形成了______和______两种环境．
（6）方法步骤：
①全班分成6-8个小组进行实验．
②将鼠妇放入实验装置里，两侧的中央放______的鼠妇，静置2分钟．
③每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计多次．
④计算全班各组数据的平均值，并对全班平均进行计算分析得出结论．
⑤得出的结论：______．

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科目：初中生物 来源：2013年广东省中考生物模拟试卷（七）（解析版） 题型：解答题

“探究光对鼠妇生活的影响”中：
（1）提出的问题：______？
（2）作出的假设：______．
（3）设计探究方案：设计实验时，给鼠妇提供______和______两种环境，观察鼠妇对______的选择，为了确保实验结果只是由于光照不同而引起的，就应当使这两种环境中除______以外，温度、湿度等其他条件都相同，也就是说，______是这个实验中的变量．像这样，在研究______种条件对研究对象的影响时，所进行的除了______种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做______实验．
（4）材料用具：每个小组10只鼠妇、土、铁盘、纸板、玻璃板．
（5）实验装置：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上______，一侧盖上______，这样盘内就形成了______和______两种环境．
（6）方法步骤：
①全班分成6-8个小组进行实验．
②将鼠妇放入实验装置里，两侧的中央放______的鼠妇，静置2分钟．
③每隔1分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计多次．
④计算全班各组数据的平均值，并对全班平均进行计算分析得出结论．
⑤得出的结论：______．

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