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    要保持生态平衡，生态系统中不可缺少的是（　　）
    A．生产者和消费者B．消费者和分解者
    C．生产者和分解者D．草食动物和肉食动物
    C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要保持生态平衡，生态系统中不可缺少的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    要保持生态平衡，生态系统中不可缺少的是


    1. A.
      生产者和消费者
    2. B.
      消费者和分解者
    3. C.
      生产者和分解者
    4. D.
      草食动物和肉食动物

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    要保持生态平衡，生态系统中不可缺少的是（　　）
    A．生产者和消费者B．消费者和分解者
    C．生产者和分解者D．草食动物和肉食动物

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省淄博市淄川区七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    要保持生态平衡，生态系统中不可缺少的是（ ）
    A．生产者和消费者
    B．消费者和分解者
    C．生产者和分解者
    D．草食动物和肉食动物

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年贵州省黔西南州安龙县幺塘学校八年级（下）期末生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    要保持生态平衡，生态系统中不可缺少的是（ ）
    A．生产者和消费者
    B．消费者和分解者
    C．生产者和分解者
    D．草食动物和肉食动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要保持生态平衡，生态系统中不可缺少的是（   ）

    A．生产者和消费者                                     B．消费者和分解者

    C．生产者和分解者                                     D．草食动物和肉食动物

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    科目：初中生物 来源：素质教育新同步 初中生物第二册(下) 题型：013

    要保持生态平衡，生态系统中不可缺少的是

    [　　]

    A．生产者和消费者
    B．消费者和分解者
    C．生产者和分解者
    D．草食动物和肉食动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：013

    要保持生态平衡，生态系统中不可缺少的是

    [　　]

    A．生产者和消费者
    B．消费者和分解者
    C．生产者和分解者
    D．草食动物和肉食动物

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    下列关于如何处理自然生态系统与人工生态系统关系的叙述正确的是
    [     ]
    A．建立高效的人工生态系统，才能满足人类发展的需要    
    B．生物圈中的自然生态系统不能再减少，否则会造成严重的环境问题    
    C．在农业和经济迅速发展的今天，人工生态系统可完全替代自然生态系统    
    D．在绿化和美化环境的作用中，天然草地效果更好，更易保持其生态平衡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作一个密封的小型生态瓶，以达到三个目的：懂得生态系统的组成成分；了解生态系统的功能及其自动调节能力．（说明：不必做对照实验）
    （1）请从提供的材料中选择必不可少的若干种（将字母代号填在横线上）
     
    ．
    a．黑玻璃瓶；    b．透明玻璃瓶；   c．橡胶塞及密封胶；   d．新鲜水藻；
    e．死亡的水藻；  f．蒸馏水；     g．带泥沙的河水；   h．淡水小鱼数条；  i．无机盐．
    （2）该小型生态瓶建立起来后应放在
     
    的环境中才能维持较长时间．
    （3）水藻获得的无机盐主要来自
     
    分解动植物遗体、粪便．
    （4）通过观察分析可知生态系统的主要功能是进行能量流动和
     
    ．
    （5）该生态瓶中的各种生物能在较长时间内保持动态平衡，证明生态系统具有一定的
     
    能力．

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