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传染病的特征是(  )
A.发病快、死亡率高
B.有传染性,但无关紧要
C.有的有病原体,有的是体弱引起的
D.都有病原体,有传染性和流行性
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科目:初中生物 来源: 题型:

传染病的特征是(   )
A.发病快、死亡率高B.有传染性,但无关紧要
C.有的有病原体,有的是体弱引起的D.都有病原体,有传染性和流行性

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科目:初中生物 来源: 题型:

传染病的特征是(   )

A.发病快、死亡率高          B.有传染性,但无关紧要

C.有的有病原体,有的是体弱引起的   D.都有病原体,有传染性和流行性

 

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科目:初中生物 来源:2013届广东汕头金平区鮀济中学初二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

传染病的特征是(    )

A.发病快、死亡率高          B.有传染性,但无关紧要

C.有的有病原体,有的是体弱引起的   D.都有病原体,有传染性和流行性

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省淮安市盱眙县八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

传染病的特征是( )
A.发病快、死亡率高
B.有传染性,但无关紧要
C.有的有病原体,有的是体弱引起的
D.都有病原体,有传染性和流行性

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广东汕头金平区鮀济中学初二下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

传染病的特征是(   )

A.发病快、死亡率高B.有传染性,但无关紧要
C.有的有病原体,有的是体弱引起的D.都有病原体,有传染性和流行性

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科目:初中生物 来源: 题型:

传染病的特征是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

传染病的特征是(  )
A.发病快、死亡率高
B.有传染性,但无关紧要
C.有的有病原体,有的是体弱引起的
D.都有病原体,有传染性和流行性

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2010?恩施市)学贵有法.在生物学学习中,我们可以借鉴下列一些学习方法:
(1)图表归纳法.某同学在复习中画了一系列图,请仔细观察图a、图b,然后回答问题:
①先找出图中空白方框,然后根据图意,在图a、图b的方框中把它补充完整.
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征.每一种动物或植物的体细胞中,染色体的数目是
一定
一定
的,并且通常是成对存在,所以不会出现“猫下狗儿”的现象.
(2)阅读理解法.某同学在课外看到两则材料:
材料一:蚊子在吸血前,先用唾液管吐出唾液作为润滑剂,然后再用食管吸入血液.唾液管和食管是不同的管道,它不会将吸入的血液再吐进人体.另外,蚊子嘴上残留的血液极其微少,短期内反复叮咬2000次以上才能使被咬者感染艾滋病毒,这在现实生活中是不可能的.
此材料说明:
蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小
蚊子叮咬传播艾滋病的几率非常小

材料二:植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大,适于吸收水分;肺泡壁薄,且外有大量毛细血管和弹性纤维,适于气体交换.这种现象在生物体中很普遍.
此材料说明:
生物结构与功能是相适应的
生物结构与功能是相适应的

(3)实验探究法.某同学为了探究植物细胞的吸水和失水,做了如下实验:
步骤一:分别取20ml的清水和20ml不同浓度(5%、10%)的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中.
步骤二:取三块新鲜小萝卜块,分别置于A、B、C三个烧杯中(萝卜块全部被淹没),都静置浸泡5分钟.
步骤三:取出萝卜块,分别量出三烧杯中溶液的体积.
步骤四:记录数据于下列表中.
周围溶液浓度(%)
清水 5%的食盐水 10%的食盐水
溶液体积(ml) 19.5 22.6 24.4据实验回答问题:
①步骤二中存在明显不足,请帮助指正:
萝卜块大小、形状应该一样
萝卜块大小、形状应该一样

②A组清水体积略变小(不考虑蒸发、读数误差),原因最可能是:
萝卜块吸水
萝卜块吸水

③从A组和B组实验对比得出的结论是:
当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时,萝卜块吸水
当萝卜块细胞液浓度大于周围溶液浓度时,萝卜块吸水
当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时,萝卜块失水
当萝卜块细胞液浓度小于周围溶液浓度时,萝卜块失水

④从B组和C组实验对比得出的结论是:
当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时,萝卜块失水越快
当萝卜块细胞液浓度与周围溶液浓度差别越大时,萝卜块失水越快

⑤该实验除了通过溶液体积的变化来定量证明植物细胞的吸水或失水,也可以通过
萝卜块
萝卜块
的变化来定量证明植物细胞的吸水或吸水.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

近日小明觉得浑身酸疼无力,头痛鼻塞,额头上发烫,吃不下东西.小强担心自己患了甲型H1N1流感,于是到医院就诊.医生首先给他作了常规检查:体温39.1℃,心率105次/分.
接着,医生对他进行了进一步检查和化验.其中血液化验检查结果见下表:
项目 结果 参考值 单位
血红蛋白 130 男120-160  女110-150 g/L
白细胞 13.2 4-10 X109/L
红细胞 4.5 男4-5.5  女3.5-4.5 1012/L
血小板 3 1-3 1011/L医生根据他的检查和化验结果,排除了患甲型H1N1流感的可能.什么是甲型H1N1流感呢?以下是医生的介绍:
甲型H1N1流感又称A(H1N1)型流感,人感染猪流感.
2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等国接连暴发流感疫情,导致百余人死亡,随后全球多国也爆发该型流感疫情.2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布,一致同意使用A(H1N1)型流感指代当时疫情,并不再使用“猪流感”一词.
我国卫生部公告中则将这一疾病称为“甲型H1N1流感”.我国这一名称与国际的名称其实是一回事,即“甲型”就是“A型”,我国只是按中文表述的惯例,将“A型”称为“甲型”.
甲型H1N1流感病毒包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片断,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征.医学测试显示,目前主流抗病毒药物对这种毒株有效.
甲型H1N1流感的早期临床症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等.部分患者病情可迅速进展,来势凶猛、突然高热、体温超过39℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征、肺出血、胸腔积液、血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡.患者原有的基础疾病亦可加重.
甲型H1N1流感在传播途径上非常活跃,可由人传染给猪,猪传染给人,也可在人群间传播.人群间传播主要是以感染者的咳嗽和喷嚏为媒介.因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻.生活中要注意开窗通风,保持室内空气新鲜;由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间,再透过手指与眼、鼻、口的接触来传播.因此应勤洗手,还可经常用酒精为日常用品消毒.此外,少在人多的地方“扎堆儿”也是降低感染概率的一个有效方法.最后,如果一旦发现染病,患者应尽量避免外出,以防将病毒传染他人.
(1)请找出小明检查项目中3项异常的指标:
体温高
体温高
心率快
心率快
白细胞数量多
白细胞数量多

(2)根据血液化验结果,可初步判断小明
B
B

A.正常    B.有炎症    C.贫血    D.贫血、有炎症
(3)请写出个人预防甲型Hl N1流感的措施(至少写出两条)
生活中要多开窗通风,保持室内空气新鲜
生活中要多开窗通风,保持室内空气新鲜
少外出、不上人多的地方
少外出、不上人多的地方

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