练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    将在黑暗处放置两天的一盆天竺葵放在密闭的玻璃钟罩下（钟罩内放有一烧杯氢氧化钠溶液），在阳光下照射两小时后，取叶片用酒精溶去叶绿素后，滴上碘液，叶片不变蓝，其原因是（　　）
    A．无二氧化碳
    B．无氧气
    C．阳光不足
    D．产生葡萄糖，未形成淀粉
    A
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    将在黑暗处放置两天的一盆天竺葵放在密闭的玻璃钟罩下（钟罩内放有一烧杯氢氧化钠溶液），在阳光下照射两小时后，取叶片用酒精溶去叶绿素后，滴上碘液，叶片不变蓝，其原因是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    将在黑暗处放置两天的一盆天竺葵放在密闭的玻璃钟罩下（钟罩内放有一烧杯氢氧化钠溶液），在阳光下照射两小时后，取叶片用酒精溶去叶绿素后，滴上碘液，叶片不变蓝，其原因是（　　）
    A．无二氧化碳
    B．无氧气
    C．阳光不足
    D．产生葡萄糖，未形成淀粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2010-2011学年山东省淄博市高青县花沟中学八年级（下）期中生物试卷（五四制）（解析版） 题型：选择题

    将在黑暗处放置两天的一盆天竺葵放在密闭的玻璃钟罩下（钟罩内放有一烧杯氢氧化钠溶液），在阳光下照射两小时后，取叶片用酒精溶去叶绿素后，滴上碘液，叶片不变蓝，其原因是（ ）
    A．无二氧化碳
    B．无氧气
    C．阳光不足
    D．产生葡萄糖，未形成淀粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    将在黑暗处放置两天的一盆天竺葵放在密闭的玻璃钟罩下（钟罩内放有一烧杯氢氧化钠溶液），在阳光下照射两小时后，取叶片用酒精溶去叶绿素后，滴上碘液，叶片不变蓝，其原因是


    1. A.
      无二氧化碳
    2. B.
      无氧气
    3. C.
      阳光不足
    4. D.
      产生葡萄糖，未形成淀粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：山东省淄博市高青县花沟中学2011届九年级下学期期中诊断性评价生物试题 题型：013

    将在黑暗处放置两天的一盆天竺葵放在密闭的玻璃钟罩下（钟罩内放有一烧杯氢氧化钠溶液），在阳光下照射两小时后，取叶片用酒精溶去叶绿素后，滴上碘液，叶片不变蓝，其原因是

    [　　]
    A．

    无二氧化碳

    B．

    无氧气

    C．

    阳光不足

    D．

    产生葡萄糖，未形成淀粉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    把两盆天竺葵按下图装置分别放在甲、乙两个玻璃罩内，甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）．把他们放在黑暗中一天，然后移到光下照射几个小时．分别剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素．用清水冲洗干净，再滴上碘液．试分析：
    （1）甲乙两装置设计的不同之处是
    甲水槽中盛的是清水，乙水槽盛的是25%的氢氧化钠溶液
    甲水槽中盛的是清水，乙水槽盛的是25%的氢氧化钠溶液
    ，这将会使甲乙两装置内
    二氧化碳
    二氧化碳
    含量的不同．
    （2）实验的预期结果为：甲
    变蓝
    变蓝
    ，乙
    不变蓝
    不变蓝
    ．
    （3）这个实验的结论是
    绿色植物进行光合作用需要二氧化碳
    绿色植物进行光合作用需要二氧化碳
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    把两盆天竺葵按下图装置分别放在甲、乙两个玻璃罩内，甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）．把他们放在黑暗中一天，然后移到光下照射几个小时．分别剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素．用清水冲洗干净，再滴上碘液．试分析：
    （1）甲乙两装置设计的不同之处是______，这将会使甲乙两装置内______含量的不同．
    （2）实验的预期结果为：甲______，乙______．
    （3）这个实验的结论是______．
    魔方格

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012年中考生物专题练习3：叶的形态结构与生理（解析版） 题型：填空题

    把两盆天竺葵按下图装置分别放在甲、乙两个玻璃罩内，甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（提示：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）．把他们放在黑暗中一天，然后移到光下照射几个小时．分别剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素．用清水冲洗干净，再滴上碘液．试分析：
    （1）甲乙两装置设计的不同之处是    ，这将会使甲乙两装置内    含量的不同．
    （2）实验的预期结果为：甲    ，乙    ．
    （3）这个实验的结论是    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    选一盆银边天竺葵（银边部分的叶肉细胞不含叶绿素），进行如下实验（如图）：

    ①将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，再用两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在绿色部位上（图中C处），然后把植物放在光下照射4~6小时，再剪下此叶片，并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片。
    ②把叶圆片分别放入盛有酒精的小烧杯中，经热水浴脱色（隔水加热，溶解叶片中的叶绿素）。
    ③用清水漂洗经过脱色的叶圆片，再把叶圆片放到培养皿里，向叶圆片滴加碘液。
    ④稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，观察叶圆片的颜色。
    请根据上述实验步骤，回答下列问题：
    （1）在实验中，将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，这样做的目的是什么？
    （2）A、B、C三个叶圆片中，哪一个叶圆片变成蓝色，为什么？
    （3）通过比较          叶圆片可以说明光合作用需要光；通过比较         叶圆片可以说明光合作用需要叶绿体。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    选一盆银边天竺葵（银边部分的叶肉细胞不含叶绿素），进行如下实验（如图）：

    ①将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，再用两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在绿色部位上（图中C处），然后把植物放在光下照射4~6小时，再剪下此叶片，并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片。

    ②把叶圆片分别放入盛有酒精的小烧杯中，经热水浴脱色（隔水加热，溶解叶片中的叶绿素）。

    ③用清水漂洗经过脱色的叶圆片，再把叶圆片放到培养皿里，向叶圆片滴加碘液。

    ④稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，观察叶圆片的颜色。

    请根据上述实验步骤，回答下列问题：

    （1）在实验中，将天竺葵预先放置在黑暗处48小时，这样做的目的是什么？

    （2）A、B、C三个叶圆片中，哪一个叶圆片变成蓝色，为什么？

    （3）通过比较          叶圆片可以说明光合作用需要光；通过比较          叶圆片可以说明光合作用需要叶绿体。

     

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案