精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
动物与其生存环境的关系是(  )
A.动物受环境的限制,环境不受动物的影响
B.动物与环境相互影响
C.动物决定环境的改变方式
D.环境对动物的生存总是有利的
相关习题

科目:初中生物 来源:《第5单元 生物圈中的其他生物》2011年单元测试卷(解析版) 题型:选择题

动物与其生存环境的关系是( )
A.动物受环境的限制,环境不受动物的影响
B.动物与环境相互影响
C.动物决定环境的改变方式
D.环境对动物的生存总是有利的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:《5.17 生物圈中的动物-5.18 生物圈中的微生物》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

动物与其生存环境的关系是( )
A.动物受环境的限制,环境不受动物的影响
B.动物与环境相互影响
C.动物决定环境的改变方式
D.环境对动物的生存总是有利的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2009-2010学年广东省惠州市龙门县永汉中学八年级(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

动物与其生存环境的关系是( )
A.动物受环境的限制,环境不受动物的影响
B.动物与环境相互影响
C.动物决定环境的改变方式
D.环境对动物的生存总是有利的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

动物与其生存环境的关系是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物与其生存环境的关系是(  )
A.动物受环境的限制,环境不受动物的影响
B.动物与环境相互影响
C.动物决定环境的改变方式
D.环境对动物的生存总是有利的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生态平衡的叙述正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

下列关于生态平衡的叙述正确的是(  )
A.生态平衡是指一个人工生态系统的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环保持相对稳定,这种稳定即为生态平衡
B.生态平衡不是静止的、绝对的
C.生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力,而且这种能力是有限的
D.自然的生态系统和生态平衡不能满足人类的需要,人类需要的生态平衡是对自身的生存和发展极为有利的平衡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2015届甘肃金昌第三中学初二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态平衡的叙述错误的是(??? )

A.生态平衡是指一个生态系统的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环保持相对稳定,这种稳定即为生态平衡

B.生态平衡不是静止的绝对的

C.自然的生态系统和生态平衡不能满足人类的需要,人类需要的生态平衡是对自身的生存和发展极为有利的平衡

D.生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力,而且这种能力是有限的。

 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列关于生态平衡的叙述错误的是(   )
A.生态平衡是指一个生态系统的生物种类和数量一般是相对稳定的,它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环保持相对稳定,这种稳定即为生态平衡
B.生态平衡不是静止的绝对的
C.自然的生态系统和生态平衡不能满足人类的需要,人类需要的生态平衡是对自身的生存和发展极为有利的平衡
D.生态平衡依赖于生态系统的自我调节能力,而且这种能力是有限的。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

阅读下面资料,回答有关问题.
酸雨、温室效应、土地荒漠化、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存.1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”.“世界环境日”的作用在于唤要求各国政府和起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护,同时联合国系统为推进保护进程做出贡献.2010年世界环境日的世界主题为“多个物种,一个星球,一个未来”,点出了保护地球上生命多样性的紧迫性.中国主题定为“低碳减排?绿色生活”,意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活,倡导人们过上绿色、低碳生活.
(1)全球性大气污染问题不容忽视.其中引起温室效应的气体主要是______
A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳
(2)下列行为中不利于减少空气中二氧化碳含量的是______
A.尽量少用塑料袋B.随手关闭电器电源C.大力植树造林D.使用一次性筷子
(3)在日常生活中,我们该如何响应“低碳”的生活方式?______.

查看答案和解析>>


同步练习册答案