科目：初中生物 来源： 题型：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省济南市商河县郑路中学八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于

不完全变态发育

不完全变态发育

，属于这种发育类型的昆虫还有

蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉

蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉

．
（2）C和D的名称是

幼虫

幼虫

．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是

外骨骼不能随身体的生长而生长

外骨骼不能随身体的生长而生长

．
（3）d表示的发育时期叫做

蛹期

蛹期

．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是

c

c

（填图中字母）
（4）不同昆虫的个体发育都有自己的特点，这是经过长期的

自然选择

自然选择

形成的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是两种昆虫的发育过程．请据图回答：

（1）甲图所示的个体发育过程属于

不完全变态发育

不完全变态发育

，属于这种发育类型的昆虫还有

蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉

蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉

．蝗虫的发育包括

卵、幼虫和成虫

卵、幼虫和成虫

三个时期．
（2）C和D统称为

幼虫

幼虫

．在C→D的过程中有蜕皮现象，原因

外骨骼不能随身体的生长而生长

外骨骼不能随身体的生长而生长

．
（3）d表示的发育时期叫做

蛹期

蛹期

．如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是

c

c

（填图中字母）．乙图的个体发育过程属于

完全变态发育

完全变态发育

，具有此种个体发育的还有两栖动物，两栖动物生殖发育的共同特征是

体外受精

体外受精

、

水中变态发育

水中变态发育

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

细心观察下面二幅昆虫的发育图，请回答如下问题：

（1）图1是属于

不完全变态

不完全变态

发育，图2属于

完全变态

完全变态

发育．
（2）图1的发育经历了哪几个阶段？

受精卵、若虫、成虫

受精卵、若虫、成虫

．
（3）图2与图1相比主要是多了一个

蛹

蛹

时期，而且幼虫与成体的

形态结构

形态结构

和

生活习性

生活习性

差异很大．
（4）与图一发育相似的昆虫有：

蜻蜓、蟑螂

蜻蜓、蟑螂

（举二例）；与图二发育相似的昆虫有：

蝶、蚊

蝶、蚊

（举二例）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是两种昆虫的发育过程．请回答下列问题：
（1）甲图所示的个体发育过程属于

完全变态

完全变态

，用数字和箭头表示甲图昆虫发育的过程：

②→④→③→①

②→④→③→①

．属于这种发育类型的昆虫还有

蜜蜂、蝴蝶等

蜜蜂、蝴蝶等

．
（2）乙图所示的昆虫是一种农业害虫．在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是

b

b

（填图中字母）．
（3）甲图所示昆虫的发育过程与乙图相比较，最大不同在于

甲图的昆虫的发育经历4个阶段，幼虫与成虫差别较大，乙图昆虫的发育经历3个阶段，幼虫与成虫差别较小

甲图的昆虫的发育经历4个阶段，幼虫与成虫差别较大，乙图昆虫的发育经历3个阶段，幼虫与成虫差别较小

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：多选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图为甲和乙两种昆虫的发育过程，请据图回答：

（1）甲图和乙图所示的个体发育过程分别属于

不完全变态发育

不完全变态发育

，

完全变态发育

完全变态发育

而蛙的发育属于

变态发育

变态发育

．
（2）请用文字和箭头表示甲的发育过程

受精卵→幼虫→成虫

受精卵→幼虫→成虫

．
（3）甲和乙发育过程有什么不同？

蝗虫的发育过程分为三个阶段，是不完全变态发育；而家蚕的发育过程分为四个阶段，是完全变态发育，多了蛹时期

蝗虫的发育过程分为三个阶段，是不完全变态发育；而家蚕的发育过程分为四个阶段，是完全变态发育，多了蛹时期

．
（4）甲图中C→D的过程中常常有

蜕皮

蜕皮

现象．
（5）如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是

c

c

．（用图中字母表示）

查看答案和解析>>