在“测量不同植被环境的空气温度和湿度的探究实验中.对每个实测地点要测量三个数据.但记录的是这三个数据中的( )A．最大值B．最小值C．平均值D．任意一个——青夏教育精英家教网—

科目：初中生物 来源： 题型：

在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量三个数据，但记录的是这三个数据中的（　　）

A．最大值

B．最小值

C．平均值

D．任意一个

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科目：初中生物 来源： 题型：

在测量不同植被环境的空气温度和湿度时，对每个地点，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，这样做的目的是（　　）

A．使实验简化

B．减少误差

C．容易确定变量

D．无法确定

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科目：初中生物 来源： 题型：

在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”活动中，兴趣小组的同学依据如表，分别用于早、中、晚不同时间进行实测记录，在上述实测地点中，获得的哪组数据起着对照作用（　　）

地点项目	不同植被
地点项目	裸地	草坪	灌木丛
干球温度/°C
湿球温度/°C
相对温度/°C

A、裸地	B、草坪
C、灌木丛	D、不能确定

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科目：初中生物 来源：2014届广东省湛江市七年级上学期月考生物试卷（一） 题型：选择题

在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”活动中，兴趣小组的同学依据下表，分别用于早、中、晚不同时间进行实测记录，在上述实测地点中，获得的哪组数据起着对照作用( )

地点项目	不同植被
裸地	草坪	灌木丛
干球温度/°C
湿球温度/°C
相对温度/°C

A.裸地 B.草坪 C.灌木丛 D. 不能确定

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量三个数据，但记录的是这三个数据中的（　　）

A．最大值

B．最小值

C．平均值

D．任意一个

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科目：初中生物 来源：2008-2009学年广东省广州市萝岗区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量三个数据，但记录的是这三个数据中的（）
A．最大值
B．最小值
C．平均值
D．任意一个

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科目：初中生物 来源：2009-2010学年人教版七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量三个数据，但记录的是这三个数据中的（）
A．最大值
B．最小值
C．平均值
D．任意一个

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年广东省梅州市培英中学七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

在测量不同植被环境的空气温度和湿度时，对每个地点，每次要测量3次，然后取3次数据的平均值记录在表格中，这样做的目的是（）
A．使实验简化
B．减少误差
C．容易确定变量
D．无法确定

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科目：初中生物 来源：2009-2010学年山东省淄博市淄川区七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量三个数据，但记录的是这三个数据中的（）
A．最大值
B．最小值
C．平均值
D．任意一个

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年广东省中山市三鑫双语学校七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

在“测量不同植被环境的空气温度和湿度”的探究实验中，对每个实测地点要测量三个数据，但记录的是这三个数据中的（）
A．最大值
B．最小值
C．平均值
D．任意一个

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