科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.生活在不同地点的同一鸟类的鸣声没有地方口音 |
| B.生活在不同地点的同一鸟类的鸣声有地方口音,是由环境因素决定的 |
| C.生活在不同地点的同一鸟类的鸣声有地方口音,是由遗传物质决定的 |
| D.生活在不同地点的同一鸟类的鸣声有地方口音,是由遗传物质和环境因素共同决定的 |
科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省潍坊市诸城市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
科目:初中生物 来源: 题型:
以下有关在不同地点的同一种鸟类地方口音的说法,正确的是( )
A.生活在不同地点的同一鸟类的鸣声没有地方口音
B.生活在不同地点的同一鸟类的鸣声有地方口音,是由环境因素决定的
C.生活在不同地点的同一鸟类的鸣声有地方口音,是由遗传物质决定的
D.生活在不同地点的同一鸟类的鸣声有地方口音,是由遗传物质和环境因素共同决定的
科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下) 题型:022
生物圈是地球上所有生物的共同家园。保护鸟类,保护生物的多样性,人人有责。作为中学生,应积极参加到各种保护活动中去。阅读下列资料,请你回答有关问题:
麻雀啄食和糟踏农作物,曾被列为主要的害鸟。20世纪50到60年代,我国开展“剿灭麻雀”的活动。据有关资料记载,上海市5天内就消灭麻雀686 172只,获麻雀卵265 968只。
(1)根据上面资料,请你写出和麻雀有关的食物链或食物网:________。
(2)麻雀在生态系统组成中属于________,它能促进生态系统的________循环。
(3)请你说出一点你打算以怎样的实际行动参与保护生物多样性,保护生物圈?
(4)为什么说以上做法不正确?
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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