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根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是(  )
A.由长颈鹿的意愿决定的
B.自然选择的结果
C.长颈鹿随世代的延续颈必然变长
D.经常使用而逐渐发达的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:

根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高前肢的形成是(  )

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省宿迁青华中学八年级下学期期中学业质量检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是
A.由长颈鹿的意愿决定的            B.自然选择的结果
C.长颈鹿随世代的延续颈必然变长    D.经常使用而逐渐发达的结果

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科目:初中生物 来源:2015届甘肃白银五中初二上期第三次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是              (    )

A.由长颈鹿的意愿决定的

B.自然选择的结果

C.长颈鹿随世代的延续颈必然变长

D.经常使用而逐渐发达的结果

 

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科目:初中生物 来源:2015届甘肃玉门油田二中初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是

A.由长颈鹿的意愿决定的

B.自然选择的结果

C.长颈鹿随世代的延续颈必然变长

D.经常使用而逐渐发达的结果

 

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科目:初中生物 来源:2015届江苏东台六校初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是  (     )

A.由长颈鹿的意愿决定的

B.自然选择的结果

C.长颈鹿随世代的延续颈必然变长

D.经常使用而逐渐发达的结果

 

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科目:初中生物 来源:2014届江苏省八年级下学期期中学业质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是

A.由长颈鹿的意愿决定的            B.自然选择的结果

C.长颈鹿随世代的延续颈必然变长    D.经常使用而逐渐发达的结果

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是(  )
A.由长颈鹿的意愿决定的
B.自然选择的结果
C.长颈鹿随世代的延续颈必然变长
D.经常使用而逐渐发达的结果

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高前肢的形成是(  )
A.由于经常使用而逐渐积累的结果
B.自然选择的结果
C.为了吃到高处的食物
D.由长颈鹿的意志所决定的

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省宿迁市青华中学八年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据达尔文的自然选择学说,长颈鹿的长颈和高的前肢是( )
A.由长颈鹿的意愿决定的
B.自然选择的结果
C.长颈鹿随世代的延续颈必然变长
D.经常使用而逐渐发达的结果

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