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现代生物进化理论的基础是(  )
A.自然选择学说B.中性学说
C.自然发生说D.用进废退学说
相关习题

科目:初中生物 来源:2005-2006学年辽宁省朝阳市建平实验中学八年级(下)第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

现代生物进化理论的基础是( )
A.自然选择学说
B.中性学说
C.自然发生说
D.用进废退学说

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科目:初中生物 来源: 题型:

现代生物进化理论的基础是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

现代生物进化理论的基础是(  )
A.自然选择学说B.中性学说
C.自然发生说D.用进废退学说

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(1)生物学是自然科学中的一门基础科学,它的研究内容包括生物的形态、生理、分类、结构、A、B、C、D等.
(2)我们通过学习应该知道,生物和非生物不同:它们都是E,是有生命的,生命表现在F、G、H、I等几个方面.
(3)生物的生存空间统称为环境,环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为J,它又区分为K和L.
(4)用实验法探究生物问题一般需要七个步骤:发现并提出问题、M、N设计实验方案、O、分析实验现象、P.
(5)细胞分裂使细胞的Q增多,细胞分化使细胞的R增多.多细胞生物体能够由小长大的主要原因是S,成年人的体细胞数大约是新生儿的T倍.
(6)植物体在生活过程中需要的水是通过U吸收的,又是通过V散失的;植物体在生活过程中用到的二氧化碳和氧气是通过W吸收通过X散失的.
(7)1989年,邓小平同志为Y工程题名“绿色长城”.
A
遗传
遗传
B
变异
变异
C
进化
进化
D
生态
生态
E
活的
活的
F
新陈代谢
新陈代谢
G
生长
生长
H
繁殖
繁殖
I
应激性
应激性
J
生态因素
生态因素
K
生物因素
生物因素
L
非生物因素
非生物因素
M
收集与问题相关的信息
收集与问题相关的信息
N
做出假设
做出假设
O
实施实验并记录
实施实验并记录
P
得出结论
得出结论
Q
数目
数目
R
种类
种类
S
细胞数目的增加
细胞数目的增加
T
100
100
U
根从土壤
根从土壤
V
气孔
气孔
W
气孔
气孔
X
气孔
气孔
Y
“三北”防护林
“三北”防护林

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级下6.22.1生命的起源练习卷(带解析) 题型:单选题

有关生命起源与进化的叙述,错误的是( )

A.原始生命诞生的标志的原始新陈代谢和个体增殖
B.生物进化的最直接证据是同源器官的发现
C.模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能
D.现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的

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科目:初中生物 来源:2012年苏科版初中生物八年级下6.22.1生命的起源练习卷(解析版) 题型:选择题

有关生命起源与进化的叙述,错误的是(  )

A.原始生命诞生的标志的原始新陈代谢和个体增殖

B.生物进化的最直接证据是同源器官的发现

C.模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能

D.现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关生命起源与进化的叙述,错误的是(   )

A.原始生命诞生的标志的原始新陈代谢和个体增殖

B.生物进化的最直接证据是同源器官的发现

C.模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能

D.现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关生命起源与进化的叙述,错误的是(   )

A.原始生命诞生的标志的原始新陈代谢和个体增殖

B.生物进化的最直接证据是同源器官的发现

C.模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能

D.现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

有关生命起源与进化的叙述,错误的是(   )

A.原始生命诞生的标志的原始新陈代谢和个体增殖

B.生物进化的最直接证据是同源器官的发现

    C.模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能

    D.现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年安徽省亳州市古井中学八年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

有关生命起源与进化的叙述,错误的是( )
A.原始生命诞生的标志是原始新陈代谢和个体增殖
B.生物进化的最直接证据是同源器官的发现
C.模拟实验法为验证生命化学进化的可能性提供了证据
D.现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的

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