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    在“光对鼠妇分布的影响”的探究实验中，要控制的变量是（　　）
    A．鼠妇的数量B．土壤的干湿度
    C．温度的高低D．光线的明暗
    D
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“光对鼠妇分布的影响”的探究实验中，要控制的变量是（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    在“光对鼠妇分布的影响”的探究实验中，要控制的变量是（　　）
    A．鼠妇的数量B．土壤的干湿度
    C．温度的高低D．光线的明暗

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年福建省龙岩市新罗区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“光对鼠妇分布的影响”的探究实验中，要控制的变量是（ ）
    A．鼠妇的数量
    B．土壤的干湿度
    C．温度的高低
    D．光线的明暗

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年福建省龙岩市新罗区七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在“光对鼠妇分布的影响”的探究实验中，要控制的变量是（ ）
    A．鼠妇的数量
    B．土壤的干湿度
    C．温度的高低
    D．光线的明暗

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究与实验
    鼠妇，又叫潮虫，当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？小敏对此进行了探究，请你将她探究活动的过程填写完整．她现有鼠妇20只，硬纸盒，干燥的泥土，清水，手电筒，秒表，纸张和笔等器材．
    （1）提出问题：鼠妇喜欢怎样的环境呢？
    （2）作出假设：
    水会影响鼠妇的生活
    水会影响鼠妇的生活
    ．
    （3）制定并实施探究方案：取硬纸盒甲，在纸盒两侧放等量同样的干泥土A、B，在干泥土B上浇一些清水，在纸盒中央放10只鼠妇，观察5分钟后，记录纸盒内鼠妇的分布状况．实验中小敏为鼠妇提供了
    干燥
    干燥
    和
    潮湿
    潮湿
    两种环境，这样的实验叫
    对照实验
    对照实验
    ．
    （4）小敏接着进行了以下实验：取硬纸盒乙，在纸盒内均匀地放上一层湿土C、D，C一侧盖上不透光的纸板，D一侧盖上透明的玻璃板，在纸盒中央放10只鼠妇，观察5分钟，记录纸盒内鼠妇的分布状况她共进行了5次，结果在D处的分别有0只、1只、2只、0只、0只．你认为小敏应该如何处理这些数据？
    取平均值
    取平均值
    ．本次实验的变量是
    光
    光
    ，每次用10只鼠妇而不用一只鼠妇的原因是
    避免实验的偶然性
    避免实验的偶然性
    ．
    （5）实验结束后，你们怎样处理鼠妇的？
    将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
    将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    实验探究题．
    提出问题：光对鼠妇分布有影响吗？
    作出假设：
    （1）
    光
    光
    对鼠妇分布
    有影响
    有影响
    ，鼠妇喜欢生活在阴暗的地方．
    制定计划：
    （2）设置相同点．在铁盘内放一层湿土．将10只鼠妇平均分成两组，分别放入
    铁盘两侧的中央
    铁盘两侧的中央
    ．
    （3）设置对照实验．在铁盘内以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在盘内就形成了阴暗和明亮两种环境，变量为
    光
    光
    ．
    实施计划：
    （4）计算实验结果时要计算全班各组的平均值，这是为了
    减少误差
    减少误差
    ．实验结果是鼠妇在
    阴暗
    阴暗
    处的明显多于在
    有光
    有光
    处的．
    得出结论：
    光对鼠妇分布有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的地方．
    表达和交流：
    （5）在交流中，有位同学提出我想只用1只鼠妇做实验，这样更方便，你觉得合适吗？答：
    不合适
    不合适
    ．理由是
    如果只用1只鼠妇，其实验现象可能带有偶然性，得出的结论不可靠．
    如果只用1只鼠妇，其实验现象可能带有偶然性，得出的结论不可靠．
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012年长沙市望城区下学期期末质量检测七年级生物试卷（带解析） 题型：探究题

    探究“光会影响鼠妇的分布吗？”时：(5分)
    （1）作出的假设是                                     。
    （2）该实验中的变量是       ，在设计实验时，要      不同但是相通的两种环境，以便对照。
    （3）如果“探究湿度会影响鼠妇的分布吗？”时，则实验中需要给鼠妇提供          和            两种环境。

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    科目：初中生物 来源：2012年长沙市望城区下学期期末质量检测七年级生物试卷（解析版） 题型：探究题

    探究“光会影响鼠妇的分布吗？”时：(5分)

    （1）作出的假设是                                     。

    （2）该实验中的变量是       ，在设计实验时，要      不同但是相通的两种环境，以便对照。

    （3）如果“探究湿度会影响鼠妇的分布吗？”时，则实验中需要给鼠妇提供          和            两种环境。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物，某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响．他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置，并通过实验将结果记录于下表：
    　　　　时间
    实验环境    		统计数据（鼠妇个数）
    1分钟2分钟3分钟4分钟5分钟
    阴暗环境中10个14个17个19个20个
    明亮环境中10个6个3个1个0
    （1）该研究性学习小组的同学提出了什么问题？做出了什么假设？
    （2）他们设计的对照实验的变量是什么？
    （3）根据实验记录的结果，你认为他们得出了怎样的结论？

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物，某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响．他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置，并通过实验将结果记录于下表：
    时间
    实验环境    		 统计数据（鼠妇个数）
    1分钟 2分钟 3分钟 4分钟 5分钟
    阴暗环境中 10个 14个 17个 19个 20个
    明亮环境中 10个 6个 3个 1个 0
    （1）生物学探究的一般步骤是：提出问题→______→制定计划→______→______→表达交流．
    （2）该学习小组的同学提出的问题是______？他们做出的假设是______．       
    （3）他们设计的对照实验的变量是______．
    （4）根据实验记录的结果，你认为他们得出了怎样的结论？______．

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