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以下说法不正确的是(  )
A.绿色开花植物由六大器官组成
B.动物有八大系统
C.形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织
D.动物和植物细胞结构相同
相关习题

科目:初中生物 来源:2008-2009学年辽宁省锦州市凌海市七年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下说法不正确的是( )
A.绿色开花植物由六大器官组成
B.动物有八大系统
C.形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织
D.动物和植物细胞结构相同

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科目:初中生物 来源: 题型:

以下说法不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:多选题

以下说法不正确的是(  )
A.绿色开花植物由六大器官组成
B.动物有八大系统
C.形态相似、结构和功能相同的细胞群叫组织
D.动物和植物细胞结构相同

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科目:初中生物 来源:2013年黑龙江省大庆市石化教育中心中考生物四模试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.绿色植物的呼吸作用维持了生物圈内氧含量的稳定
B.绿色植物的蒸腾作用消耗了大量的水,不利于水循环
C.二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料,二氧化碳越多,植物生长会越好,所以空气中二氧化碳浓度的增加是有利的
D.大气中氧气的体积分数一旦超过或低于21%,二氧化碳的体积分数一旦超过或低于0.03%,就表明生物圈中的氧气和二氧化碳失去了平衡

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科目:初中生物 来源:2012届江西省九年级上学期期末考试生物试卷 题型:选择题

下列说法正确的是(   )

A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的。

B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验。

C.生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡,是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要,将多余的氧气释放到大气中,并消耗了大气中的二氧化碳。

D.藻类植物都非常小,观察它们时,通常都要借助于显微镜。

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南省昭通市水富二中七年级(上)月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的
B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验
C.生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡,是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要,将多余的氧气释放到大气中,并消耗了大气中的二氧化碳
D.藻类植物都非常小,观察它们时,通常都要借助于显微镜

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省菏泽市定陶县七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列说法正确的是( )
A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的
B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验
C.生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡,是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要,将多余的氧气释放到大气中,并消耗了大气中的二氧化碳
D.藻类植物都非常小,观察它们时,通常都要借助于显微镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的。
B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验。
C.生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡,是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要,将多余的氧气释放到大气中,并消耗了大气中的二氧化碳。
D.藻类植物都非常小,观察它们时,通常都要借助于显微镜。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(   )

A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的。

B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验。

C.生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡,是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要,将多余的氧气释放到大气中,并消耗了大气中的二氧化碳。

D.藻类植物都非常小,观察它们时,通常都要借助于显微镜。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江西省临川一中九年级上学期期末考试生物试卷 题型:单选题

下列说法正确的是(  )

A.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这句诗主要说明了桃花有不同的品种,其开放的时节也是不一样的。
B.在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时:为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验。
C.生物圈中二氧化碳和氧气之所以能维持相对平衡,是因为绿色植物进行光合作用制造的氧气大大超过了自身的需要,将多余的氧气释放到大气中,并消耗了大气中的二氧化碳。
D.藻类植物都非常小,观察它们时,通常都要借助于显微镜。

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