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    昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是（　　）
    A．有利于植物对水肥的吸收
    B．白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
    C．白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
    D．白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是（　　）

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    科目：初中生物 来源：2013届湖北省随州市曾都区府河镇中心学校九年级11月月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是

    A．有利于植物对水肥的吸收
    B．白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
    C．白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
    D．白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖北省随州市心学校九年级11月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是

    A．有利于植物对水肥的吸收

    B．白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用

    C．白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛

    D．白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。

     

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    科目：初中生物 来源：2013届山东省济南市七年级上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是：

    A.有利于植物对水肥的吸收       

    B.白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用

    C.白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛

    D.白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少。

     

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    科目：初中生物 来源：2016届甘肃金昌第三中学初一上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是

    A.有利于植物对水肥的吸收

    B.白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用

    C.白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛

    D.白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是（　　）
    A．有利于植物对水肥的吸收
    B．白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
    C．白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
    D．白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建省三明市永安十一中七年级（下）期末生物模拟试卷（二）（解析版） 题型：选择题

    昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是（ ）
    A．有利于植物对水肥的吸收
    B．白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
    C．白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
    D．白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少

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    科目：初中生物 来源：2006-2007学年甘肃省平凉市泾川二中七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是（ ）
    A．有利于植物对水肥的吸收
    B．白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
    C．白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
    D．白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年人教版七年级（上）第一次月考生物试卷（三）（解析版） 题型：选择题

    昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是（ ）
    A．有利于植物对水肥的吸收
    B．白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
    C．白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
    D．白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年江西省抚州市黎川县熊村中学七年级（上）期末生物复习试卷（解析版） 题型：选择题

    昼夜温差大的地区，所结的瓜果含糖量高，其原因是（ ）
    A．有利于植物对水肥的吸收
    B．白天蒸腾作用旺盛，有利于光合作用
    C．白天日照强，温度高，光合作用和呼吸作用都很旺盛
    D．白天日照强，温度高，光合作用制造的有机物多，夜间温度低，呼吸作用低，分解的有机物少

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