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    某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养．一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄．此实验说明（　　）
    A．水是光合作用的原料
    B．玉米生长需要有机物
    C．无机盐是光合作用的原料
    D．玉米生长需要无机盐
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养。一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。此实验说明


    1. A.
      水是光合作用的原料
    2. B.
      玉米生长需要有机物
    3. C.
      无机盐是光合作用的原料
    4. D.
      玉米生长需要无机盐

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东莱芜卷）生物（解析版） 题型：选择题

    某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养。一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。此实验说明

      A.水是光合作用的原料        B.玉米生长需要有机物

      C.无机盐是光合作用的原料    D.玉米生长需要无机盐   

     

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    科目：初中生物 来源：莱芜 题型：单选题

    某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养．一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄．此实验说明（　　）
    A．水是光合作用的原料
    B．玉米生长需要有机物
    C．无机盐是光合作用的原料
    D．玉米生长需要无机盐

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖北省孝感市安陆市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养．一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄．此实验说明（ ）
    A．水是光合作用的原料
    B．玉米生长需要有机物
    C．无机盐是光合作用的原料
    D．玉米生长需要无机盐

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    科目：初中生物 来源：2012年山东省莱芜市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养．一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄．此实验说明（ ）
    A．水是光合作用的原料
    B．玉米生长需要有机物
    C．无机盐是光合作用的原料
    D．玉米生长需要无机盐

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养。一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。此实验说明
    A．水是光合作用的原料B．玉米生长需要有机物
    C．无机盐是光合作用的原料D．玉米生长需要无机盐

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（山东莱芜卷）生物（带解析） 题型：单选题

    某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养。一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄。此实验说明

    A．水是光合作用的原料B．玉米生长需要有机物
    C．无机盐是光合作用的原料D．玉米生长需要无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?莱芜）某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗，分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养．一段时间后，发现甲组生长正常，乙组植株矮小，叶片发黄．此实验说明（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学为了探究免疫的产生，做了以下实验．
    实验步骤：
    第一步：将10只大小和生长状况相同的小白鼠平均分成甲、乙两组；
    第二步：给甲组小白鼠注射适量加热杀死的肺炎球菌，给乙组小白鼠注射等量生理盐水，在相同环境中培养一段时间；
    第三步：给甲、乙两组小白鼠注射相同剂量的活的肺炎球菌．
    结果：甲组小白鼠正常，乙组小白鼠患病死亡．
    回答下列问题：
    （1）实验中加热杀死的肺炎球菌、活的肺炎球菌都属于
     
    ．
    （2）甲组小白鼠注射活的肺炎球菌后不死亡，是因为体内产生了抵抗肺炎球菌的
     
    ，这种免疫类型为
     
    ．
    （3）给甲组小白鼠注射流感病毒，会患流感吗？
     
    ，说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?无锡）为研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响，某同学制定了如下实验方案：
    ①将两只塑料盆分别标注为“甲“和“乙”．
    ②在两只塑料盆中分别加入2000ml的新鲜自来水．然后分别放入同种同时孵化的、体长约15mm的蝌蚪各5只．
    ③甲塑料盆内加入甲状腺激素5mg和新鲜金鱼藻；乙塑料盆内加入甲硫咪唑（甲状腺抑制剂）5mg和新鲜茨藻．
    ④在甲、乙两只塑料盆中连续投药7天，每天一次，药量相同．每天喂适量食物，每两天换水一次．
    ⑤每天用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中，再将培养皿放在坐标纸上（1mm×1mm）测量蝌蚪体长变化、前后肢生长情况、尾的变化等．连续观察10～20天，把测量的结果记录在实验报告册上．
    请据此分析回答：
    （1）上述实验方案中有三处明显的错误，请予以指出：
    ①
    缺少一个正常的对照组
    缺少一个正常的对照组

    ②
    饲养蝌蚪不能用新鲜自来水
    饲养蝌蚪不能用新鲜自来水

    ③
    放入脸盆的藻类应相同
    放入脸盆的藻类应相同

    （2）观察到的甲塑料盆内的蝌蚪发育周期明显
    缩短
    缩短
    ，这说明甲状腺激素具有促进
    促进幼小动物生长发育
    促进幼小动物生长发育
    的作用．

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