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    春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（　　）
    A．雄哇呼唤雌蛙前来抱对，促进同时排精子和卵子在水中，完成体外受精
    B．雌蛙鸣叫，一展美丽的歌喉
    C．雄蛙呼唤雌蛙前来交配，完成体内受精
    D．雄蛙、雌蛙都鸣叫，意味着夏天的到来
    A
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（　　）

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    科目：初中生物 来源：2015届山东临清京华中学初二上期第二次阶段性检测生物卷（解析版） 题型：选择题

    春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（ ? ）

    A.雄蛙呼唤雌蛙前来交配，完成体内受精

    B.雌蛙呼唤雄蛙前来交配，完成体内受精

    C.雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精

    D.雌蛙呼唤雄蛙前来抱对，促进排卵排精

     

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（　　）
    A．雄哇呼唤雌蛙前来抱对，促进同时排精子和卵子在水中，完成体外受精
    B．雌蛙鸣叫，一展美丽的歌喉
    C．雄蛙呼唤雌蛙前来交配，完成体内受精
    D．雄蛙、雌蛙都鸣叫，意味着夏天的到来

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年广东省茂名市愉园中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（ ）
    A．雄哇呼唤雌蛙前来抱对，促进同时排精子和卵子在水中，完成体外受精
    B．雌蛙鸣叫，一展美丽的歌喉
    C．雄蛙呼唤雌蛙前来交配，完成体内受精
    D．雄蛙、雌蛙都鸣叫，意味着夏天的到来

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年云南省文山州广南县董堡中学八年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（ ）
    A．雄蛙呼唤雌蛙前来交配，交成体内受精
    B．雌蛙呼唤雄蛙前来交配，交成体内受精
    C．雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精
    D．雌蛙呼唤雄蛙前来抱对，促进排卵排精

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是（   ）
    A．雄蛙呼唤雌蛙前来交配，完成体内受精
    B．雌蛙呼唤雄蛙前来交配，完成体内受精
    C．雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精
    D．雌蛙呼唤雄蛙前来抱对，促进排卵排精

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是


    1. A.
      雄哇呼唤雌蛙前来抱对，促进同时排精子和卵子在水中，完成体外受精
    2. B.
      雌蛙鸣叫，一展美丽的歌喉
    3. C.
      雄蛙呼唤雌蛙前来交配，完成体内受精
    4. D.
      雄蛙、雌蛙都鸣叫，意味着夏天的到来

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，青蛙鸣叫的意义是


    1. A.
      雄蛙呼唤雌蛙前来交配，交成体内受精
    2. B.
      雌蛙呼唤雄蛙前来交配，交成体内受精
    3. C.
      雄蛙呼唤雌蛙前来抱对，促进排卵排精
    4. D.
      雌蛙呼唤雄蛙前来抱对，促进排卵排精

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    “黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙．”春末夏初，青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏，如果寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对．过了几天后，你再来会在水中看到小蝌蚪．如果你继续观察下去，会看到青蛙那魔术般变化外形的全过程．你知道原因吗？
    （1）蛙的鸣叫、抱对及魔术般的外形变化体现了青蛙
    生殖和发育
    生殖和发育
    行为，此行为发生的季节一般为
    春末夏初
    春末夏初
    ．
    （2）蛙的鸣叫、雌雄蛙的抱对各有什么意义？
    雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来交配；抱对可以确保卵细胞与精子在同一时间排出，并提高卵细胞和精子的结合率，增加卵细胞的受精机会．
    雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙前来交配；抱对可以确保卵细胞与精子在同一时间排出，并提高卵细胞和精子的结合率，增加卵细胞的受精机会．
    ．
    （3）蝌蚪长得不像“妈妈”，而像一条鱼，它在水中怎样呼吸？
    用鳃呼吸
    用鳃呼吸
    ．
    （4）写出青蛙发育的过程．
    受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
    ．
    （5）从蝌蚪与青蛙的比较看：两栖动物是脊椎动物由
    水生
    水生
    向
    陆生
    陆生
    过渡的一个类群．
    （6）池塘里的蝌蚪密度过大时，蝌蚪能从肠里排出有毒物质将幼小蝌蚪毒死．这种行为会造成青蛙绝种吗？
    不会，这种行为对于青蛙种族的延续是有利的
    不会，这种行为对于青蛙种族的延续是有利的
    ．

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