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下列活动不利于人类与环境统一的是(  )
A.黄土高原上大力植树种草
B.建立自然保护区
C.营造“三北”防护林
D.围湖造田,努力增产粮食
相关习题

科目:初中生物 来源:《4.1 人的由来》2010年单元测试卷(1)(解析版) 题型:选择题

下列活动不利于人类与环境统一的是( )
A.黄土高原上大力植树种草
B.建立自然保护区
C.营造“三北”防护林
D.围湖造田,努力增产粮食

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列活动不利于人类与环境统一的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列活动不利于人类与环境统一的是(  )
A.黄土高原上大力植树种草
B.建立自然保护区
C.营造“三北”防护林
D.围湖造田,努力增产粮食

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

阅读下面资料,回答有关问题.
酸雨、温室效应、土地荒漠化、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存.1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”.“世界环境日”的作用在于唤要求各国政府和起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护,同时联合国系统为推进保护进程做出贡献.2010年世界环境日的世界主题为“多个物种,一个星球,一个未来”,点出了保护地球上生命多样性的紧迫性.中国主题定为“低碳减排?绿色生活”,意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活,倡导人们过上绿色、低碳生活.
(1)全球性大气污染问题不容忽视.其中引起温室效应的气体主要是______
A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳
(2)下列行为中不利于减少空气中二氧化碳含量的是______
A.尽量少用塑料袋B.随手关闭电器电源C.大力植树造林D.使用一次性筷子
(3)在日常生活中,我们该如何响应“低碳”的生活方式?______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

阅读下面资料,回答有关问题.(4分)
酸雨、温室效应、土地荒漠化、极地臭氧层空洞…世界环境问题已经严重地威胁到人类的生存.1972年6月5日《联合国人类环境会议》将每年的6月5日定为“世界环境日”.“世界环境日”的作用在于唤要求各国政府和起全世界人民都来注意保护人类赖以生存的环境,自觉采取行动参与环境保护,同时联合国系统为推进保护进程做出贡献.2010年世界环境日的世界主题为“多个物种,一个星球,一个未来”,点出了保护地球上生命多样性的紧迫性.中国主题定为“低碳减排?绿色生活”,意指二氧化碳直接威胁到人类的生存与生活,倡导人们过上绿色、低碳生活.
(1)全球性大气污染问题不容忽视.其中引起温室效应的气体主要是(   )
A.二氧化碳           B.二氧化硫        C.一氧化碳
(2)下列行为中不利于减少空气中二氧化碳含量的是(   )
A.尽量少用塑料袋 B.随手关闭电器电源
C.大力植树造林  D.使用一次性筷子
(3)在日常生活中,我们该如何响应“低碳”的生活方式?

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