生物在自然环境中生活时相互的关系是

1. A.
   彼此相互影响
2. B.
   环境影响生物
3. C.
   彼此互不影响
4. D.
   生物影响环境

（14分）生活中我们通常会用到一些描述生物与生物、生物与环境之间关系的谚语或诗句，这些谚语或诗句同时也蕴含了一定的人生哲理．分析下列的谚语或诗句，请利用所学生物学知识回答问题：

（1）请将“螳螂捕蝉，黄雀在后”暗含的食物链补充完整：树→　　　　→　　　→　　　．如果黄雀被大量捕杀，那么在一定时间内蝉的数量将______________．（填“增多”、“减少”或“不变”）

（2）“黄鼠狼给鸡拜年﹣﹣没安好心”．黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是　　关系．

（3）“风调雨顺，五谷丰登”是在强调______________是影响农作物生长的一个重要非生物因素．

（4）“物以类聚，人以群分”．在自然界中很多生物都是成百上千个个体生活在一起，组成一个大“家庭”，它们之间通过______________而有利于生存．

（5）“落红不是无情物，化作春泥更护花”，说的是生态系统成分中的______________能将花瓣中的有机物转变成简单的物质并供植物体重新利用．

（6）“沧海桑田”是指______________生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世界变化很大．

烟台临黄海，近渤海。作为烟台人，你对海洋鱼类一定不会陌生。请你根据日常生活常识和所学的生物学知识，回答下列与鱼类有关的问题。

（1）观察鱼缸中的鱼，可以看到它的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和关闭，这是鱼在进行什么生理活动?___________。蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构是___________。

（2）俗话所说的“鱼籽”、“鱼面”属于鱼的什么系统？___________。在繁殖季节，为了维持种族的生存，鱼类要产生大量的卵，这属于生物对环境的一种___________。

（3）鱼的心脏为一心房、一心室，具有一条循环路线，体温不恒定。自然界中，有两条循环路线，体温恒定的脊椎动物类群有___________。

（4）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛。经过山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵；直到秋季，才陆续离开渤海，南移回到黄海中心。从行为获得的途径看，小黄鱼的这种行为属于___________行为；小黄鱼的这种繁殖行为每年都发生在一段固定的时间里，故又称为___________行为。

（5）鱼类在游泳时，靠___________产生前进的动力，当我们用细线捆绑鱼的胸鳍和腹鳍时，鱼在水中的运动状况是___________。

烟台临黄海，近渤海．作为烟台人，你对海洋鱼类一定不会陌生．请你根据日常生活常识和所学的生物学知识，回答下列与鱼类有关的问题．
（1）观察鱼缸中的鱼，可以看到它的口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和关闭，这是鱼在进行什么生理活动？________．蝗虫身体中与鱼鳃功能相当的结构是________．
（2）俗话所说的“鱼籽”、“鱼面”属于鱼的什么系统？________．在繁殖季节，为了维持种族的生存，鱼类要产生大量的卵，这属于生物对环境的一种________．
（3）鱼的心脏为一心房、一心室，具有一条循环路线，体温不恒定．自然界中，有两条循环路线，体温恒定的脊椎动物类群有________．
（4）在黄海南部潜伏越冬的小黄鱼，每年3月集结奔向山东半岛．经过山东石岛、龙须岛、长山列岛入渤海产卵；直到秋季，才陆续离开渤海，南移回到黄海中心．从行为获得的途径看，小黄鱼的这种行为属于________行为；小黄鱼的这种繁殖行为每年都发生在一段固定的时间里，故又称为________行为．
（5）鱼类在游泳时，靠________产生前进的动力，当我们用细线捆绑鱼的胸鳍和腹鳍时，鱼在水中的运动状况是________．