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小明想验证“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”．下列做法中正确的是（　　）

A．用一只健康的鼠妇做实验材料

B．统计的次数为一次且认真操作

C．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样

D．分成土壤潮湿和土壤干燥两组作对照

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科目：初中生物 来源： 题型：

小明想验证“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”．下列做法中正确的是（　　）

A．用一只健康的鼠妇做实验材料

B．统计的次数为一次且认真操作

C．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样

D．分成土壤潮湿和土壤干燥两组作对照

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

小明想验证“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”．下列做法中正确的是（　　）

A．用一只健康的鼠妇做实验材料

B．统计的次数为一次且认真操作

C．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样

D．分成土壤潮湿和土壤干燥两组作对照

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科目：初中生物 来源：2009-2010学年人教版七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

小明想验证“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”．下列做法中正确的是（）
A．用一只健康的鼠妇做实验材料
B．统计的次数为一次且认真操作
C．设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样
D．分成土壤潮湿和土壤干燥两组作对照

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

小明想验证“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”．下列做法中正确的是

A.
用一只健康的鼠妇做实验材料
B.
统计的次数为一次且认真操作
C.
设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样
D.
分成土壤潮湿和土壤干燥两组作对照

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科目：初中生物 来源： 题型：

小明完成了“光对鼠妇生活的影响”实验后，打算采用探究实验的方法，进一步探究土壤干燥或潮湿对鼠妇生活的影响．在制定实验计划之前，需要先认识以下问题，请你帮助他．
（1）小明想要探究的问题是

土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗

？
（2）根据问题，作出的假设可以是

鼠妇适于生活在潮湿环境中

．
（3）这个实验的变量（单一变量）是

土壤的潮湿度

．为了确保实验结果只由此变量引起，实验计划应该保证除这个变量外，其他实验条件（如光照、温度等）

相同

，这种实验叫做

对照

实验．

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年福建省厦门市梧侣学校七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：填空题

小明完成了“光对鼠妇生活的影响”实验后，打算采用探究实验的方法，进一步探究土壤干燥或潮湿对鼠妇生活的影响．在制定实验计划之前，需要先认识以下问题，请你帮助他．
（1）小明想要探究的问题是    ？
（2）根据问题，作出的假设可以是    ．
（3）这个实验的变量（单一变量）是    ．为了确保实验结果只由此变量引起，实验计划应该保证除这个变量外，其他实验条件（如光照、温度等）    ，这种实验叫做    实验．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

生物兴趣小组的同学通过实验证明了光对鼠妇的生活有影响之后，又想通过实验来探究土壤的潮湿程度是否对鼠妇的生活有影响，请你参与设计探究方案，并回答下列有关问题
（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？
（2）作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活．
（3）制定计划：
材料用具：20只鼠妇、铁盘、玻璃板湿土（潮湿程度相当）、干土
设计实验装置：在铁盘以内横中轴线为界，一侧放上一层干土，另一侧放上一层湿土，至于阴暗处．
方法步骤：
A

将20只鼠妇全部放入铁盘中干土和湿土交界处，（或在铁盘中干土和湿土处的中央同时各放10只鼠妇）

每隔2分钟（或1分钟）记录一次干土区和湿土区的个数，连续记录10次，算出两个区内10次的平均数

（4）实施计划：略
（5）可能出现的实验结果
A铁盘内湿土的一侧鼠妇数目多于干土一侧鼠妇数目；
B

两侧鼠妇数量相等

；
C

铁盘内干土一侧鼠妇数量多于湿土一侧鼠妇数量

；
（6）根据上述实验结果，你得出的结论是

土壤潮湿程度对鼠妇生活有影响，鼠妇喜欢生活在潮湿的地方

．

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小明想验证“土壤潮湿度对鼠妇生活的影响”．下列做法中正确的是