科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖南省永州市七年级（上）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

生物学是研究什么的科学（）
A．动物与植物
B．生物运动与行为
C．生物与环境的关系
D．生命现象和生命活动规律

科目：初中生物 来源： 题型：

生物学是研究什么的科学（　　）

A．动物与植物

B．生物运动与行为

C．生物与环境的关系

D．生命现象和生命活动规律

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

生物学是研究什么的科学（　　）

A．动物与植物

B．生物运动与行为

C．生物与环境的关系

D．生命现象和生命活动规律

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科目：初中生物 来源： 题型：

科学探究
据联合国粮农组织统计，全世界在1980年至1995年间，失去1.8亿公顷的森林；近200年间，地球上的森林已有

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以上被采伐和毁掉．而在另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加．二氧化碳排放量急剧增加，而森林却日益减少，这个反差，造成了地球生态系统的恶化，主要是全球气候变暖．
（1）以上提到的生态系统是“

”之称．
（2）该生态系统分布在什么地区？动植物种类怎样？
A、较湿润、稀少 B、较干燥、稀少 C、较湿润、繁多 D、较干燥、繁多
（3）该生态系统遭到破坏的主要是

因素造成的．
（4）1971年联合国教科文组织订了“人与生物圈”的研究计划，其目的主要在于

A．协调人与生物圈的关系 B．保护生物圈内的各种生物
C．保护地球上的生态环境 D．防止生物圈遭到破坏
（5）该生态系统遭到破坏后，会影响其它生态系统．为什么？

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

科学家全面研究了某稳定生态系统中一种动物的繁殖发育及种群的数量情况，发现该动物的繁殖无季节性变化，种群各年龄期成活数为如图1所示．回答下列问题：

（1）该动物是一种名贵的药用动物，单靠野外采集已远远不能满足市场的需求，而且易造成过量捕获．现已成功开发人工养殖，并能在人工环境中繁殖．根据图1所提供的信息，请你给养殖场提供一条有价值的建议．
（2）为了提高该动物的产量，又不影响动物的药用品质，科学家选择了某省大片山地（原无此物种）引种放养．引种后该动物种群有多种发展可能，如图2所示．在较长的时间内A--E中不可能出现的是哪一种情况？为什么？
（3）人类是生物圈中的一员，从生态系统的角度看，可以把浙江省的人口作为一个种群来研究．请将人类与题中动物种群特征作一比较，在图3中画出现在浙江省人口数量与年龄关系的曲线．（注意：曲线画到答题纸的图上才给分；人口数量和年龄都为相对值，不必写出具体数据，但曲线形状必须合理．）

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科目：初中生物 来源：2011-2013学年山东省青岛市胶南市隐珠中学七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

科学探究通常包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析结果和得出结论几个环节．请回答科学探究上述环节的有关问题．
（1）提出问题：当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了．以下据此情景提出的几个问题哪一个不够具体？______．
A．鼠妇为什么爬走呢？B．鼠妇爬走是因为环境变亮吗？
C．鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？
（2）作出假设：许多作物是在春天气候转暖后播种的，天寒地冻不适合播种．由此可以对种子的萌发的环境条件作出假设______．
（3）设计实验：为了探究影响蔬菜产量的因素，科技小组对三个温室中的二氧化碳、温度进行了条件控制（每个温室中的光照、土壤、水分等条件均相同），如下表：

温室	①	②	③
二氧化碳浓度	0.2%	5.0%	5.0%
温度	15℃	15℃	20℃

①研究温度对蔬菜幼苗光合作用的影响，应选择______两组进行对照实验．
②研究二氧化碳对蔬菜幼苗光合作用的影响，应选择______两组进行对照实验．
（4）同学在做验证植物进行呼吸作用的实验中，组装了如图装置．他白天做实验时效果不明显，主要的原因是______．你的建议是______．改进后预期的实验现象是澄清的石灰水______．

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科目：初中生物 来源： 题型：

显微镜是生命科学中重要的研究工具．下图是光学显微镜结构示意图．请回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）

（1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（　　）
A．结构11   B．结构10
（2）目镜是指图中的（　　）
A．结构1    B．结构4
（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（　　）
A．结构12   B．结构13
（4）在使用显微镜时，能够调节光线强弱的结构是（　　）
A．结构7    B．结构9
（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（　　）
A．23倍     B．120倍
（6）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如下图，他想将物像移到视野正中，应如何移动玻片（　　）

A．向右下方移动 B．向左上方移动
（7）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到．请你帮助找出可能的原因（写出一点即可）．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

显微镜是生命科学中重要的研究工具．如图是光学显微镜结构示意图．请回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）
（1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是
A．结构11　　 B．结构12
（2）物镜是指图中的
A．结构1　　　 B．结构4
（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是
A．结构10　　　 B．结构13
（4）用低倍镜观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是
A．倒像　　　　 B．正像
（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是
A．15倍　　　　 B．23倍　　　 C．100倍　　　 D．120倍
（6）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到．请你帮助找出可能的原因（写出一点即可）：．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

显微镜是生命科学中重要的研究工具．下图是光学显微镜结构示意图．请回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）

（1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是
A．结构11　 B．结构10
（2）目镜是指图中的
A．结构1　 B．结构4
（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是
A．结构12　 B．结构13
（4）在使用显微镜时，能够调节光线强弱的结构是
A．结构7　 B．结构9
（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是
A．23倍　　 B．120倍
（6）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如下图，他想将物像移到视野正中，应如何移动玻片

A．向右下方移动　 B．向左上方移动
（7）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到．请你帮助找出可能的原因（写出一点即可）．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

显微镜是生命科学中重要的研究工具．下图是光学显微镜结构示意图．请回答下列问题：（括号内填备选答案的代号）

（1）要使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是（　　）
A．结构11   B．结构10
（2）目镜是指图中的（　　）
A．结构1    B．结构4
（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是（　　）
A．结构12   B．结构13
（4）在使用显微镜时，能够调节光线强弱的结构是（　　）
A．结构7    B．结构9
（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是（　　）
A．23倍     B．120倍
（6）某同学使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图象如下图，他想将物像移到视野正中，应如何移动玻片（　　）

A．向右下方移动 B．向左上方移动
（7）某同学将制作的洋葱表皮细胞装片放在低倍镜下镜检，结果什么也没有看到．请你帮助找出可能的原因（写出一点即可）．

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