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肺泡外毛细血管中的二氧化碳进入肺泡需要经过几层细胞(  )
A.1层B.2层C.3层D.4层
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科目:初中生物 来源: 题型:

肺泡外毛细血管中的二氧化碳进入肺泡需要经过几层细胞(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肺泡外毛细血管中的二氧化碳进入肺泡需要经过几层细胞(  )
A.1层B.2层C.3层D.4层

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省泰安市肥城市七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

肺泡外毛细血管中的二氧化碳进入肺泡需要经过几层细胞( )
A.1层
B.2层
C.3层
D.4层

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

肺泡外毛细血管中的二氧化碳进入肺泡需要经过几层细胞


  1. A.
    1层
  2. B.
    2层
  3. C.
    3层
  4. D.
    4层

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科目:初中生物 来源: 题型:

图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换模式图.请分析回答:
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(1)人体呼吸的主要器官是图(一)中的[
 
]
 

(2)图(二)中的肺泡壁和毛细血管壁都是由
 
层扁平上皮细胞构成的,利于气体交换.
(3)图(二)中b代表的物质是
 
(填“氧气”或“二氧化碳”),血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,气体a的含量会
 

(4)图(二)中外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中的[3]膈肌处于
 
状态.

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科目:初中生物 来源:2016届山东临清京华中学初一下期第一次单元测试生物卷(解析版) 题型:综合题

图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[?? ]??????? [? ]??????? 不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖湿润??????

2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由?? 层扁平上皮细胞构成,这有利于进行29)?? (选填:A.“气体”或B.“物质”)交换。

3)图(二)中a代表的物质是30)? (选填:A.“氧气”或B.“二氧化碳”),血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后, 成分变化是31)? (选填:A.“氧气”或B.“二氧化碳”)气体含量增加。

4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]??????? 应处于 (32)? (选填:A.“收缩”或B.“舒张”)状态。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[   ]       ,[  ]       不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和      
(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由  层扁平上皮细胞构成,这有利于进行29)  (选填:A.“气体”或B.“物质”)交换。
(3)图(二)中a代表的物质是30) (选填:A.“氧气”或B.“二氧化碳”),血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是31) (选填:A.“氧气”或B.“二氧化碳”)气体含量增加。
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]       应处于 (32) (选填:A.“收缩”或B.“舒张”)状态。

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科目:初中生物 来源: 题型:

图(一)为呼吸系统的组成示意图.图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[]
1肺
1肺
,[]
2呼吸道
2呼吸道
不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、
清洁
清洁
湿润
湿润

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管都是由
层扁平上皮细胞构成,这有利于进行
气体交换
气体交换

(3)图(二)中a代表的物质是
二氧化碳
二氧化碳
.血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是
氧气
氧气
气体含量增加.
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]
膈肌
膈肌
应处于
收缩
收缩
状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?聊城)图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[1]
,[2]
呼吸道
呼吸道
不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和
清洁
清洁

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由
层扁平上皮细胞构成,这有利于进行
气体交换
气体交换

(3)图(二)中a代表的物质是
二氧化碳
二氧化碳
,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,成分变化是
氧气
氧气
气体含量增加.
(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图(一)中[3]
膈肌
膈肌
应处于
收缩
收缩
状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

空气中的氧气透过
肺泡壁
肺泡壁
毛细血管壁
毛细血管壁
进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过这些进入
肺泡
肺泡
,然后随着呼气的过程排出体外.

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