科目：初中生物 来源： 题型：

观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征可以写在阴影区？（　　）

A．具有细胞结构

B．有遗传变异的特性

C．能进行光合作用

D．不需要营养

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征可以写在阴影区？（　　）

A．具有细胞结构	B．有遗传变异的特性
C．能进行光合作用	D．不需要营养

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖南省株洲市荷塘区七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征可以写在阴影区？（ ）

A．具有细胞结构
B．有遗传变异的特性
C．能进行光合作用
D．不需要营养

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科目：初中生物 来源：2015届内蒙古赤峰初二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：株洲 题型：单选题

画维恩图是进行对比的有效办法．观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区？（　　）

A．具有细胞结构	B．要进行呼吸作用
C．细胞内具有基因	D．属于消费者

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省济宁市济东中学八年级（下）月考生物试卷（5月份）（解析版） 题型：选择题

画维恩图是进行对比的有效办法．观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区？（ ）

A．具有细胞结构
B．要进行呼吸作用
C．细胞内具有基因
D．属于消费者

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科目：初中生物 来源：2009年湖南省株洲市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

画维恩图是进行对比的有效办法．观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区？（ ）

A．具有细胞结构
B．要进行呼吸作用
C．细胞内具有基因
D．属于消费者

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

画维恩图是进行对比的有效方法。观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区？（     ）

A．具有细胞结构	B．要进行呼吸作用
C．细胞内具有基因	D．属于消费者

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

画维恩图是进行对比的有效学习方法．观察下图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区（　　）

A．两种生物的细胞具有细胞核

B．两种生物都要进行呼吸作用

C．两种生物都属于消费者

D．两种生物的细胞内都具有能量转换器-线粒体

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