科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2012年中考生物专题练习5：人体内物质的消化和吸收（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2016届江苏新沂王楼中学初一上期第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：徐州 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2004年江苏省徐州市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图是食物进入人体消化道时，淀粉、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母代表消化器官的排列顺序．据图回答有关问题．

（1）假如曲线Y代表蛋白质的消化，则X代表的是

淀粉

淀粉

的消化，Z代表的是

脂肪

脂肪

的消化．
（2）D中主要含有哪些消化液？

胆汁、肠液、胰液

胆汁、肠液、胰液

（3）吸收营养物质的主要部位是图中

D

D

所示的部位．它适于吸收营养物质的结构特点是：

小肠长约5-6米，有环形皱襞和小肠绒毛

小肠长约5-6米，有环形皱襞和小肠绒毛

小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管．

小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管．

．
（4）淀粉的初步消化是从图中

A

A

处开始的；最终分解成

葡萄糖

葡萄糖

，蛋白质的初步消化是从图中

C

C

处开始的；最终分解成

氨基酸

氨基酸

．

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