科目：初中生物 来源：2012年11月中考生物模拟试卷（2）（解析版） 题型：选择题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是一位科学家模拟原始地球上的大气成分，将一些气体泵入一
个密闭的装置内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经冷却后产物沉淀在C中，请回答：
（1）这一实验装置是美国青年学者

米勒

米勒

设计的．
（2）A装置中的气体相当于

原始大气

原始大气

，与现在的大气相比，其主要不含

氧气

氧气

，在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的

闪电、紫外线

闪电、紫外线

．
（3）此实验表明：在生命起源的化学进化中，原始大气中的各种无机物在一定条件下是可以生成

有机小分子

有机小分子

物质的．该实验初步证明了生命起源的第一 阶段．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：月考题 题型：读图填空题

下图是一位科学家模拟原始地球上的大气成分，将一些气体泵入一个密闭的装置内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经冷却后产物沉淀在C中，请回答：

（1）这一实验装置是美国青年学者    _______     设计的。  
（2）A装置中的气体相当于                      ， 与现在的大气相比，其主要不含                     ，在A处，正、负电极进行火花放电，是模拟原始地球条件下的                    。
（3）此实验表明：在生命起源的化学进化中，原始大气中的各种无机物在一定条件下是可以生成             物质的。该实验初步证明了生命起源的第一阶段。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：2009年中考生物模拟试卷（3）（解析版） 题型：选择题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

据图所示米勒实验的装置图，回答：
（1）在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸馏水冲洗干净．这样做的目的是

除去装置中的有机成分

除去装置中的有机成分

．
（2）A装置模拟

原始地球的环境

原始地球的环境

，由A泵入混合气体前，需将装置内的空气抽净，其目的是

除去空气中的氧气

除去空气中的氧气

．泵入气体的主要成分包括：

氨、氢、硫化氢

氨、氢、硫化氢

，这是模拟

原始大气

原始大气

成分．
（3）B装置模拟

原始大气的环境

原始大气的环境

，正负电极放电产生火花代表当时

闪电

闪电

，这主要是为该实验提供

能量

能量

．
（4）C装置模拟

原始海洋

原始海洋

，对此装置中的产物进行分析，发现里面存在的有机物是

氨基酸

氨基酸

．
（5）A→C过程，实际上是模拟

降雨

降雨

过程．
（6）此实验表明：

从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的

从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的

．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

如图是用来研究生命起源的化学进化过程中的一个模拟实验装置，请据图回答下列问题．
（1）此实验装置是美国青年学者

米勒

米勒

设计的．
（2）A装置里的气体相当于

原始大气

原始大气

，与现在的大气成分相比，主要区别是其不含

氧气

氧气

．正负电极接通进行火花放电，是模拟自然界的

闪电

闪电

．
（3）C装置里的液体相当于

原始海洋

原始海洋

，实验后可检测到其中含有

氨基酸

氨基酸

等有机小分子物质．
（4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从

无机物

无机物

生成有机小分子物质是完全可能的．

查看答案和解析>>