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    1989年，我国科学家成功的将人的生长激素基因导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快．这个事实说明．（　　）
    A．细胞中的基因有显性和隐性之分
    B．生物的性状受环境条件的影响
    C．生物的性状是可以人为控制的
    D．生物的性状是由基因控制的
    D
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1989年，我国科学家成功的将人的生长激素基因导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快．这个事实说明．（　　）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    1989年，我国科学家成功的将人的生长激素基因导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快．这个事实说明．（　　）
    A．细胞中的基因有显性和隐性之分
    B．生物的性状受环境条件的影响
    C．生物的性状是可以人为控制的
    D．生物的性状是由基因控制的

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    1989年，我国科学家成功的将人的生长激素基因导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快．这个事实说明．


    1. A.
      细胞中的基因有显性和隐性之分
    2. B.
      生物的性状受环境条件的影响
    3. C.
      生物的性状是可以人为控制的
    4. D.
      生物的性状是由基因控制的

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    科目：初中生物 来源：河南省期末题 题型：单选题

    1989年，我国科学家成功的将人的生长激素基因导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快。这个事实说明
    [     ]
    A．细胞中的基因有显性和隐性之分
    B．生物的性状受环境条件的影响
    C．生物的性状是可以人为控制的
    D．生物的性状是由基因控制的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1989年，我国科学家成功的将人的生长激素基因导入鲤鱼的受精卵中，由这样的受精卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快。这个事实说明（   ）

    A．细胞中的基因有显性和隐性之分               B．生物的性状受环境条件的影响

    C．生物的性状是可以人为控制的                   D．生物的性状是由基因控制的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显地加快了，以上事实说明（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显地加快了．这一事实充分证明了控制生物性状的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1989年，我国科学家成功地将人的生长素基因导入鲤鱼的受精卵中，该鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快了．以上事实说明生物性状是由
    基因
    基因
     控制的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因倒入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼卵发育成的鲤鱼，生长速度明显加快了．以上事实说明（　　）
    A、细胞中的基因有显性和隐性之分B、细胞中的基因是成对存在的C、基因存在于生物细胞的染色体上D、生物的性状是由基因控制的

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    科目：初中生物 来源：2014届河南南阳马振抚初级中学八年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的鱼发育成的鲤鱼，生长速度明显地加快了。以上事实证明

    A．细胞中的基因有显、隐性之分

    B．细胞中的基因是成对存在的

    C．基因存在于细胞中的染色体上

    D．生物的性状上由基因控制的

     

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