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    生物多样性的保护途径有（　　）
    A．就地保护B．迁地保护
    C．加强教育与法制管理D．以上三项都是
    D
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年湖北省楚雄牟定县戌街中学七年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物多样性的保护途径有（ ）
    A．就地保护
    B．迁地保护
    C．加强教育与法制管理
    D．以上三项都是

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    科目：初中生物 来源：2012年云南省大理等八地市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物多样性的保护途径有（ ）
    A．就地保护
    B．迁地保护
    C．加强教育与法制管理
    D．以上三项都是

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    科目：初中生物 来源：大理州 题型：单选题

    生物多样性的保护途径有（　　）
    A．就地保护B．迁地保护
    C．加强教育与法制管理D．以上三项都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?大理州）生物多样性的保护途径有（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运用生物知识来判断，下列说法错误的是（         ）

    A. 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。

    B. 乳酸菌是一种细菌菌，它可使馒头或面包膨大和松软。

    C．排泄的途径有三条：出汗、呼气、排尿。

    D．生物防治就是利用生物（天敌）来防治病虫害。

     

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    科目：初中生物 来源：2012届江西高安杨圩中学初三下学期第一次月考生物试卷 题型：单选题

    运用生物知识来判断，下列说法错误的是（    ）

    A．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
    B．乳酸菌是一种细菌菌，它可使馒头或面包膨大和松软。
    C．排泄的途径有三条：出汗、呼气、排尿。
    D．生物防治就是利用生物（天敌）来防治病虫害。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年江西省宜春市高安市九年级（下）第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    运用生物知识来判断，下列说法错误的是（ ）
    A．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
    B．酵母菌是一种真菌，它可使馒头或面包膨大和松软
    C．排泄的途径有四条：出汗、呼气、排尿和排粪便
    D．生物防治就是利用生物（天敌）来防治病虫害

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    科目：初中生物 来源：2011年江西省宜春市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    运用生物知识来判断，下列说法错误的是（ ）
    A．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区
    B．酵母菌是一种真菌，它可使馒头或面包膨大和松软
    C．排泄的途径有四条：出汗、呼气、排尿和排粪便
    D．生物防治就是利用生物（天敌）来防治病虫害

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    运用生物知识来判断，下列说法错误的是（    ）
    A．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
    B．乳酸菌是一种细菌菌，它可使馒头或面包膨大和松软。
    C．排泄的途径有三条：出汗、呼气、排尿。
    D．生物防治就是利用生物（天敌）来防治病虫害。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运用生物知识来判断，下列说法错误的是（         ）
    A．保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。
    B．乳酸菌是一种细菌菌，它可使馒头或面包膨大和松软。
    C．排泄的途径有三条：出汗、呼气、排尿。
    D．生物防治就是利用生物（天敌）来防治病虫害。

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