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    根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解释，正确的是（　　）
    ①长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短  
    ②在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来   
    ③逐代选择，长颈的变异逐代积累形成长颈鹿 
    ④通过生存斗争，颈长的个体生存．
    A．①→④→③B．②→①→③→④C．①→②→④→③D．②→③→④
    C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解析，正确的是（　　）
    ①长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短
    ②在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来
    ③逐代选择，长颈的变异逐代积累形成长颈鹿
    ④通过生存斗争，颈长的个体生存，颈短的被淘汰．
    A、①→④→③B、②→①→③→④C、①→②→④→③D、②→③→④

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    科目：初中生物 来源：茂名 题型：单选题

    根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解释，正确的是（　　）
    ①长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短  
    ②在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来   
    ③逐代选择，长颈的变异逐代积累形成长颈鹿 
    ④通过生存斗争，颈长的个体生存．
    A．①→④→③B．②→①→③→④C．①→②→④→③D．②→③→④

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    科目：初中生物 来源：2011年广东省茂名市中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解释，正确的是（ ）
    ①长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短  
    ②在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来   
    ③逐代选择，长颈的变异逐代积累形成长颈鹿 
    ④通过生存斗争，颈长的个体生存．
    A．①→④→③
    B．②→①→③→④
    C．①→②→④→③
    D．②→③→④

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解释，正确的是
    ①长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短　
    ②在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来　
    ③逐代选择，长颈的变异逐代积累形成长颈鹿
    ④通过生存斗争，颈长的个体生存．


    1. A.
      ①→④→③
    2. B.
      ②→①→③→④
    3. C.
      ①→②→④→③
    4. D.
      ②→③→④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解释，正确的是

    ①长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短  ②在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来   ③逐代选择，长颈的变异逐代积累形成长颈鹿  ④通过生存斗争，颈长的个体生存

    A.①→④→③     B.②→①→③→④    C.①→②→④→③    D.②→③→④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?茂名）根据达尔文的自然选择学说，下列关于长颈鹿进化过程的解释，正确的是（　　）
    ①长颈鹿的祖先有的颈长，有的颈短  
    ②在缺乏青草的环境中，颈长的长颈鹿能吃到高处的树叶而活下来   
    ③逐代选择，长颈的变异逐代积累形成长颈鹿 
    ④通过生存斗争，颈长的个体生存．

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