科目：初中生物 来源： 题型：

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科目：初中生物 来源：2015届山东东营胜利第十五中学初二第二学期生物卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年山东省菏泽市单县希望中学七年级（下）第二次素质测评生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省菏泽市单县希望中学七年级（下）第三次素质测评生物试卷（解析版） 题型：选择题

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：单选题

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科目：初中生物 来源： 题型：013

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

如图是人体部分血液循环与肾单位结构模式图，阿拉伯数字表示人体的某些器官或结构．请据图分析回答下列问题：
（1）血液在心脏和血管中按照一定方向不停的流动其动力来自______，哪些结构保证血液只能向一个方向流动______，体循环的起点是[]______
（2）血液流经图中______器官后（填数字），由静脉血变成动脉血．图中[2]结构吸收的葡萄糖最先回到心脏的哪个腔______
（3）图中[8]内的液体为______，与血浆相比主要缺少______．这种液体是经过______作用形成的，两端都连毛细血管的结构是图中的______（填数字）[7]内的血液比[6]内的血液成分明显减少的物质有______
（4）氧气进入血液后由______运送到全身各组织细胞参与分解有机物，为其生命活动提供能量．
（5）结构[2]所吸收的葡萄糖，在进入组织细胞之前，随着血液流经心脏各腔的先后顺序为：______
（6）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的项目是______．

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