科目:初中生物 来源: 题型:
| A、②④ | B、①② | C、③④ | D、①③ |
科目:初中生物 来源: 题型:
| A.能减少青藏铁路的建设投资 |
| B.体现了人类有自然界的无能为力 |
| C.有利于保护生态系统的多样性和环境 |
| D.以上都是 |
科目:初中生物 来源: 题型:
我国已经修好的青藏铁路,在穿过一些自然保护区时采取了绕道,设置通道等措施,这样做( )
A、能减少青藏铁路的建设投资
B、体现了人类有自然界的无能为力
C、有利于保护生态系统的多样性和环境
D、以上都是
科目:初中生物 来源:2012届浙江省十校八年级下学期期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
我国已经修好的青藏铁路,在穿过一些自然保护区时采取了绕道,设置通道等措施,这样做( )
A、能减少青藏铁路的建设投资
B、体现了人类有自然界的无能为力
C、有利于保护生态系统的多样性和环境
D、以上都是
科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
| A.能减少青藏铁路的建设投资 |
| B.体现了人类有自然界的无能为力 |
| C.有利于保护生态系统的多样性和环境 |
| D.以上都是 |
科目:初中生物 来源:2012-2013学年湖南省邵阳市洞口县江潭中学八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
科目:初中生物 来源:2010-2011学年浙江省十校八年级下学期期中联考生物试卷(带解析) 题型:单选题
我国已经修好的青藏铁路,在穿过一些自然保护区时采取了绕道,设置通道等措施,这样做( )
| A.能减少青藏铁路的建设投资 |
| B.体现了人类有自然界的无能为力 |
| C.有利于保护生态系统的多样性和环境 |
| D.以上都是 |
科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解
请阅读下列资料,然后回答问题:
青藏铁路线上的美丽风景
你知道藏羚羊吗?藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图A),它体表被毛,浑身是宝。它身手敏捷,是田径好手,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊。
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自2001年青藏铁路开工建设以来,铁路设计、施工的相关单位高度重视可可西里生态环境的保护工作,为保护区藏羚羊的迁徒(如图B)专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施。经过两年的适应期,可可西里藏羚羊已完全适应了青藏铁路。从2006年5月中旬开始,已有300多只藏羚羊安全、顺利地穿越了铁路。
(1)你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的___________类动物,因为它具有___________的特点。
(2)藏羚羊的迁徙是一种动物行为,这种行为是由体内的______决定的,属于______行为。而藏羚羊能安全顺利地穿越青藏铁路,则属于___________行为。
(3)藏羚羊的牙齿为图中的___________,这种牙齿的特点是___________。
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(4)我国修建的青藏铁路,在穿过可可西里等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做( )
①能减少青藏铁路的建设投资
②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡
④有利于保持环境
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
(5)青藏铁路的建设者们保护减羚羊等珍稀生物的做法给你的启示是_________。
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