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生物体的每一个细胞都具有一定的形态和结构,如果以一个细胞为例,则与之相似的细胞应该是(  )
A.只在它周围才有
B.在它周围不可能找到
C.在身体任何地方也找不到
D.在它周围和身体许多地方都有
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

生物体的每一个细胞都具有一定的形态和结构,如果以一个细胞为例,则与之相似的细胞应该是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物体的每一个细胞都具有一定的形态和结构,如果以一个细胞为例,则与之相似的细胞应该是(  )
A.只在它周围才有
B.在它周围不可能找到
C.在身体任何地方也找不到
D.在它周围和身体许多地方都有

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科目:初中生物 来源:2013年山东省德州市中考生物模拟试卷(一)(解析版) 题型:选择题

生物体的每一个细胞都具有一定的形态和结构,如果以一个细胞为例,则与之相似的细胞应该是( )
A.只在它周围才有
B.在它周围不可能找到
C.在身体任何地方也找不到
D.在它周围和身体许多地方都有

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

生物体的每一个细胞都具有一定的形态和结构,如果以一个细胞为例,则与之相似的细胞应该是


  1. A.
    只在它周围才有
  2. B.
    在它周围不可能找到
  3. C.
    在身体任何地方也找不到
  4. D.
    在它周围和身体许多地方都有

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答.
(1)a、b分别表示父母的体细胞,他们的染色体数均为
46
46
条.
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫做
精子
精子
卵细胞
卵细胞
,他们的染色体数均为
23
23
条,比a、b减少了
一半
一半

(3)B过程为
受精
受精
.形成的e细胞叫
受精卵
受精卵
,它的染色体数为
23
23
对,又恢复到与细胞
a、b
a、b
一样的数量.
(4)C过程叫
发育
发育
.f细胞是女儿的
体细胞
体细胞
细胞,其染色体数为
46
46
条,此细胞中的每一对染色体都是一条来自
父方
父方
,一条来自
母方
母方
.由此看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是
一定
一定
的,后代个体具有
父母双方
父母双方
的遗传物质.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

暑假的海滨是人们向往的地方,可是人们在某一海边发现了一具壮年男子的尸体,尸体表面并没有明显的伤痕,但表情很恐惧、很痛苦。在确定死者的身份后,警方经过了多方调查,排除了他杀的可能,最后警方将目光重点放在这一海域经常出现的一种水母身上。请阅读资料,分析水母是哪一类动物。为什么会把它作为重大嫌疑对象?

资料:在澳大利亚北部广阔无垠的大海中,生活着一种箱形水母,也被称为海黄蜂,它的结构简单,有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。这种水母的身体长着一根根类似手臂的触手,触手的数量可达60根之多,每根触手又长达4.6 m。每根触手上都含有5 000个刺细胞和足够让60人丧命的毒素,因此它们也被科学家称为海洋中的透明杀手。一些动物若不幸碰到了箱形水母的触手,就会因它立刻喷射出的毒液而死亡,并成为箱形水母的口中之物。最可怕的是,据说这种致命的水母还会主动攻击人类。若人类遭遇箱形水母,也会有同样的厄运,一个碰到箱形水母触手的人4分内就会因毒液阻断呼吸而丧命。因此,有着柔软迷人外表的箱形水母,却拥有世界上毒性最大的毒液。在这种情况下,惟一能避免受攻击的方法就是不在这种水母出没的海域中游泳。事实上,很多水母、海蜇等动物都能释放毒液,一定要小心噢!

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

阅读下列材料,回答相关问题:(8分)
勇敢向教条说“不”的约翰·格登
资料1 人类都是由受精卵发育而来,在受孕之后的最初几天,组成胚胎的都是未
成熟的细胞。这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞。这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞。随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞,这些细胞经过分化后,开始在人体内承担起特殊的机能。很长的一段时间里,人们普遍认为这一过程是单向的、不可逆的。成熟之后的细胞是不可能再回到未成熟、多能性的状态。

根据上图回答:
(1)A→B、B→C、C→D的过程是细胞的__________。在此过程中,首先是___________发生一系列的变化,由一个分成等同的两个;随后_________________也发生一定的变化,由一份分成大体相等的两份,最终每份中都含有一个____________________。
(2)D→E的过程是细胞的__________________。在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化,但是细胞核内的________________没有发生变化。
资料2 但荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖的英国发育生物学家约翰·格登却提出了自己的看法,他假设:这些细胞的基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型的细胞所需的信息。在1962年,在一项经典实验中,他将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核。这个改变了的卵细胞发育成为了一只正常的蝌蚪。这一实验具有划时代的意义,首次证实了已分化的细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性的细胞。
起初,这一里程碑式的发现遭到了许多人的怀疑,不少科学家认为这完全不可能。但在重复实验的验证下,该结果最终被接受并引发了密集的研究。随着技术手段的发展,最终导致了哺乳动物的克隆,也使约翰·格登成为细胞核移植与克隆方面的先驱。他的研究告诉人们,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段,这为此后诱导多功能干细胞的研究埋下了伏笔。

(3)约翰·格登的研究说明,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到__________的阶段。
(4)改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中,要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种____________,最终形成器官、系统构成生物体。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年北京市西城区(南区)七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料,回答相关问题:(8分)

勇敢向教条说“不”的约翰·格登

资料1 人类都是由受精卵发育而来,在受孕之后的最初几天,组成胚胎的都是未

成熟的细胞。这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞。这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞。随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞,这些细胞经过分化后,开始在人体内承担起特殊的机能。很长的一段时间里,人们普遍认为这一过程是单向的、不可逆的。成熟之后的细胞是不可能再回到未成熟、多能性的状态。

根据上图回答:

(1)A→B、B→C、C→D的过程是细胞的__________。在此过程中,首先是___________发生一系列的变化,由一个分成等同的两个;随后_________________也发生一定的变化,由一份分成大体相等的两份,最终每份中都含有一个____________________。

(2)D→E的过程是细胞的__________________。在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化,但是细胞核内的________________没有发生变化。

资料2 但荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖的英国发育生物学家约翰·格登却提出了自己的看法,他假设:这些细胞的基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型的细胞所需的信息。在1962年,在一项经典实验中,他将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核。这个改变了的卵细胞发育成为了一只正常的蝌蚪。这一实验具有划时代的意义,首次证实了已分化的细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性的细胞。

起初,这一里程碑式的发现遭到了许多人的怀疑,不少科学家认为这完全不可能。但在重复实验的验证下,该结果最终被接受并引发了密集的研究。随着技术手段的发展,最终导致了哺乳动物的克隆,也使约翰·格登成为细胞核移植与克隆方面的先驱。他的研究告诉人们,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段,这为此后诱导多功能干细胞的研究埋下了伏笔。

(3)约翰·格登的研究说明,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到__________的阶段。

(4)改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中,要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种____________,最终形成器官、系统构成生物体。

 

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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物二轮专题复习 动物体的结构层次(解析版) 题型:综合题

阅读下列材料,回答相关问题:(8分)

勇敢向教条说“不”的约翰·格登

资料1 人类都是由受精卵发育而来,在受孕之后的最初几天,组成胚胎的都是未

成熟的细胞。这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞。这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞。随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞,这些细胞经过分化后,开始在人体内承担起特殊的机能。很长的一段时间里,人们普遍认为这一过程是单向的、不可逆的。成熟之后的细胞是不可能再回到未成熟、多能性的状态。

根据上图回答:

(1)A→B、B→C、C→D的过程是细胞的__________。在此过程中,首先是___________发生一系列的变化,由一个分成等同的两个;随后_________________也发生一定的变化,由一份分成大体相等的两份,最终每份中都含有一个____________________。

(2)D→E的过程是细胞的__________________。在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化,但是细胞核内的________________没有发生变化。

资料2 但荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖的英国发育生物学家约翰·格登却提出了自己的看法,他假设:这些细胞的基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型的细胞所需的信息。在1962年,在一项经典实验中,他将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核。这个改变了的卵细胞发育成为了一只正常的蝌蚪。这一实验具有划时代的意义,首次证实了已分化的细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性的细胞。

起初,这一里程碑式的发现遭到了许多人的怀疑,不少科学家认为这完全不可能。但在重复实验的验证下,该结果最终被接受并引发了密集的研究。随着技术手段的发展,最终导致了哺乳动物的克隆,也使约翰·格登成为细胞核移植与克隆方面的先驱。他的研究告诉人们,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段,这为此后诱导多功能干细胞的研究埋下了伏笔。

(3)约翰·格登的研究说明,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到__________的阶段。

(4)改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中,要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种____________,最终形成器官、系统构成生物体。

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

阅读下列材料,回答相关问题:
勇敢向教条说“不”的约翰?格登
资料1  人类都是由受精卵发育而来,在受孕之后的最初几天,组成胚胎的都是未成熟的细胞.这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞.这种未成熟的细胞被称为多功能的干细胞或诱导多功能干细胞.随着胚胎的发育,多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞,这些细胞经过分化后,开始在人体内承担起特殊的机能.很长的一段时间里,人们普遍认为这一过程是单向的、不可逆的.成熟之后的细胞是不可能再回到未成熟、多能性的状态.

魔方格

根据如图回答:
(1)A→B、B→C、C→D的过程是细胞的______.在此过程中,首先是______发生一系列的变化,由一个分成等同的两个;随后______也发生一定的变化,由一份分成大体相等的两份,最终每份中都含有一个______.
(2)D→E的过程是细胞的______.在此过程中细胞的形态、结构、功能发生了变化,但是细胞核内的______没有发生变化.
资料2  但荣获2012年诺贝尔生理学或医学奖的英国发育生物学家约翰?格登却提出了自己的看法,他假设:这些细胞的基因组仍然包含着驱动它发育成机体所有不同类型的细胞所需的信息.在1962年,在一项经典实验中,他将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为成熟肠细胞的细胞核.这个改变了的卵细胞发育成为了一只正常的蝌蚪.这一实验具有划时代的意义,首次证实了已分化的细胞可通过核移植技术将其重新转化为具有多能性的细胞.
起初,这一里程碑式的发现遭到了许多人的怀疑,不少科学家认为这完全不可能.但在重复实验的验证下,该结果最终被接受并引发了密集的研究.随着技术手段的发展,最终导致了哺乳动物的克隆,也使约翰?格登成为细胞核移植与克隆方面的先驱.他的研究告诉人们,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到未成熟、多能性的阶段,这为此后诱导多功能干细胞的研究埋下了伏笔.

魔方格

(3)约翰?格登的研究说明,一个成熟、已分化细胞的细胞核可以返回到______的阶段.
(4)改变了的卵细胞发育成为一只正常蝌蚪的过程中,要经过细胞分裂和分化形成生物体的各种______,最终形成器官、系统构成生物体.

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