科目:初中生物 来源:保定二模 题型:单选题
| 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞核 | 细胞质 | 叶绿体 | |
| 艾滋病毒 | √ | √ | × | √ | × |
| 酵母菌 | √ | √ | √ | √ | × |
| 草履虫 | × | √ | √ | √ | × |
| 小球藻 | √ | √ | √ | √ | √ |
| A.艾滋病毒 | B.酵母菌 | C.草履虫 | D.小球藻 |
科目:初中生物 来源:2012年河北省保定市中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题
| 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞核 | 细胞质 | 叶绿体 | |
| 艾滋病毒 | √ | √ | × | √ | × |
| 酵母菌 | √ | √ | √ | √ | × |
| 草履虫 | × | √ | √ | √ | × |
| 小球藻 | √ | √ | √ | √ | √ |
科目:初中生物 来源: 题型:单选题
| 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞核 | 细胞质 | 叶绿体 | |
| 艾滋病毒 | √ | √ | × | √ | × |
| 酵母菌 | √ | √ | √ | √ | × |
| 草履虫 | × | √ | √ | √ | × |
| 小球藻 | √ | √ | √ | √ | √ |
科目:初中生物 来源: 题型:
| 细胞壁 | 细胞膜 | 细胞核 | 细胞质 | 叶绿体 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 艾滋病毒 | √ | √ | × | √ | × | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 酵母菌 | √ | √ | √ | √ | × | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 草履虫 | × | √ | √ | √ | × | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 小球藻 | √ | √ | √ | √ | √ 科目:初中生物 来源: 题型: (1)槐树在生长过程中,要消耗大量的能量,能量来自于图中的[ A A ]呼吸作用 呼吸作用 ,过程主要发生在细胞的线粒体 线粒体 ,(填结构名称)中.(2)槐树生长需要的水和无机盐是由根吸收向上运输到叶片的,主要动力来自于图中的[ B B ]蒸腾作用 蒸腾作用 ,参与有机物运输的结构是筛管 筛管 .(3)合理密植是为了提高图中的过程[ C C ]光合作用 光合作用 的效率.(4)若用该叶片作为实验材料验证“绿叶在光下制造有机物“,为使实验成功,应在实验前对植物进行怎样的处理? 暗处理 暗处理 .这样做的目的是使叶片中原有的淀粉运走耗尽 使叶片中原有的淀粉运走耗尽 .(5)绿叶在光下照射一段时间后,将其放在酒精中隔水加热,会看到绿叶变成 黄白 黄白 色,这说明绿叶中的叶绿素 叶绿素 已经溶解在酒精中.(6)科学证明晚上在卧室中放置大量植物不利于健康.根据所学知识,你认为其中的原因是 植物夜晚不能进行光合作用,呼吸作用消耗氧气,放出二氧化碳. 植物夜晚不能进行光合作用,呼吸作用消耗氧气,放出二氧化碳. .科目:初中生物 来源:2011-2012学年福建漳州五中、二中、八中三校初二5月联考生物卷(带解析) 题型:综合题 (10分)图5为肾单位结构模式图,表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据,分析数据并回答下列问题:
血液比较,成分含量没有发生明显变化的是 (填序号)。 A 蛋白质 B 葡萄糖 C 无机盐 D 血细胞 E 尿素 (2)分析表中各成分的含量变化,你认为液体B应是 , 取自于图中的[ ] 部位,是经过的[ ] 的过滤作用形成的。 (3)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的,这是因为人体的 有暂时储存尿液的功能。当尿液储存到一定量,人体就有尿意。而排尿反射是一种 反射,其神经中枢位于 。 科目:初中生物 来源:2013届福建漳州五中、二中、八中三校初二5月联考生物卷(解析版) 题型:综合题 (10分)图5为肾单位结构模式图,表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据,分析数据并回答下列问题:
(1)图中结构1中流动的是 血,与结构3中流动的 血液比较,成分含量没有发生明显变化的是 (填序号)。 A 蛋白质 B 葡萄糖 C 无机盐 D 血细胞 E 尿素 (2)分析表中各成分的含量变化,你认为液体B应是 , 取自于图中的[ ] 部位,是经过的[ ] 的过滤作用形成的。 (3)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的,这是因为人体的 有暂时储存尿液的功能。当尿液储存到一定量,人体就有尿意。而排尿反射是一种 反射,其神经中枢位于 。
科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题 (10分)图5为肾单位结构模式图,表中的液体A、B、C分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据,分析数据并回答下列问题:
血液比较,成分含量没有发生明显变化的是 (填序号)。 A 蛋白质 B 葡萄糖 C 无机盐 D 血细胞 E 尿素 (2)分析表中各成分的含量变化,你认为液体B应是 , 取自于图中的[ ] 部位,是经过的[ ] 的过滤作用形成的。 (3)尿的形成是连续的,但人体排尿是间断的,这是因为人体的 有暂时储存尿液的功能。当尿液储存到一定量,人体就有尿意。而排尿反射是一种 反射,其神经中枢位于 。 科目:初中生物 来源:广东省期中题 题型:探究题 (一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。 (提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。) 在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒的心跳次数。 方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。 ②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。 ③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。 请回答以下问题: (1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是:_________对水蚤的心率有影响吗? (2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是____________。 (3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的_______________,使实验结果更准确。 (二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次观察了浓度为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下: (4)将上面表格中的数据转换成曲线图。 (5)根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐_________,直至死亡。 (6)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响? 科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解 (一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常,甚至呕吐……酗酒对人体有危害吗?小锋同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案。(提示:心率是指心脏每分钟跳动的次数。因水蚤心跳太快,为减少误差,实验中只计算10秒的水蚤心跳次数。) 在15℃的室温条件下,小锋同学选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数。 方法是:①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次。 ②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次。 ③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值。 请回答以下问题: (1)你认为小锋同学在实验中所提出的问题是: 。 (2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是 。 (3)小锋同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值。他这样做的目的是为了减少数据的 ,使实验结果更准确。 (二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,小锋同学用同样的方法,又依次观察了体积分数为10%、15%、20%的酒精中水蚤10秒心跳次数,将得到的数据(含先前做的A组和B组数据)列表如下:
(4)将上面表格中的数据转换成曲线图,要求以心率为纵坐标,酒精体积分数为横坐标作图。 (5)根据表格和曲线可以知道 (6)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响? 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |