练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    下面可以看成一个生态系统的是（　　）
    A．一棵桃树B．一群绵羊C．一条狗D．黄山风景区
    D
    请在这里输入关键词：
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面可以看成一个生态系统的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下面可以看成一个生态系统的是（　　）
    A．一棵桃树B．一群绵羊C．一条狗D．黄山风景区

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2009-2010学年江苏省泰州市民兴实验中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面可以看成一个生态系统的是（ ）
    A．一棵桃树
    B．一群绵羊
    C．一条狗
    D．黄山风景区

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    阅读下面的材料，回答问题．
    现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅包括躯体、生理健康，还包括精神、心理健康．当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中小学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄；另外，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重；更有甚者，由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭，留守儿童，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境．学校里各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生的心理健康水平不高，心理素质差有极大的关系．我们不但要重视学生生理健康，更重视心理健康，学生学会自我心理调节的方法更为重要．
    （1）按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指一种身体上、心理上和______方面良好状态．
    （2）健康的生活不仅需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要有______
    ①愉快的心情②积极向上的心态③良好的人际关系④个人爱好和特长
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
    （3）日本大地震引发的海啸给灾区的儿童心理健康影响极大，必须对儿童的心理健康教育进行心理干预．儿童青少年心理健康的核心是______
    A．肌肉发达B．身高正常C．无疾病D．心情愉快
    （4）在日常生活中，每个人或多或少出现一些情绪问题．当情绪不好时，可以通过下类活动来分散自己的注意力，使情绪得到缓解：______
    A．看电视电脑B．摔枕头、打沙包C．自我安稳D．大哭一场
    （5）孤单会增加烦恼，痛苦不要在心里，给知心朋友讲讲委屈，或给朋友打个电话，这样做可以使自己身心处于______
    A．积极的健康状态B．消除烦躁的心态C．注意力高度集中D．乐观的人生态度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    请仔细观察下面这个生态系统中的食物网示意图，回答问题：

    （1）图中有
    9
    9
    条食物链．请写出其中最长的一条食物链：
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
    草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
    ．
    （2）从生态系统的组成成分看，图中的所有动物属于生态系统中的
    消费
    消费
    者．
    （3）假如食物网中猫头鹰的数量大量减少，从理论上分析，一定时间内生物的数量有可能增加的是（写出两种）：①
    蛇
    蛇
    ②
    吃虫的鸟
    吃虫的鸟
    等．
    （4）假设食物网中的草被喷洒了某些难以分解的杀虫剂，那么体内杀虫剂积累最多的生物是
    猫头鹰
    猫头鹰
    ，原因是
    猫头鹰的营养级别最高，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多
    猫头鹰的营养级别最高，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年辽宁省丹东市七年级上学期期末教学质量监测生物试卷（带解析） 题型：综合题

    请仔细观察下面这个生态系统中的食物网示意图，回答问题：

    （1）图中有      条食物链。请写出其中最长的一条食物链：                           。
    （2）从生态系统的组成成分看，图中的所有动物属于生态系统中的             者。
    （3）假如食物网中猫头鹰的数量大量减少，从理论上分析，一定时间内生物的数量有可能增加的是（写出两种）： ①              ②               等。
    （4）假设食物网中的草被喷洒了某些难以分解的杀虫剂，那么体内杀虫剂积累最多的生物是        ，原因是                                                       。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年辽宁省丹东市七年级上学期期末教学质量监测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请仔细观察下面这个生态系统中的食物网示意图，回答问题：

    （1）图中有      条食物链。请写出其中最长的一条食物链：                           。

    （2）从生态系统的组成成分看，图中的所有动物属于生态系统中的             者。

    （3）假如食物网中猫头鹰的数量大量减少，从理论上分析，一定时间内生物的数量有可能增加的是（写出两种）： ①              ②               等。

    （4）假设食物网中的草被喷洒了某些难以分解的杀虫剂，那么体内杀虫剂积累最多的生物是        ，原因是                                                       。

     

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请仔细观察下面这个生态系统中的食物网示意图，回答问题：

    （1）图中有________条食物链．请写出其中最长的一条食物链：________．
    （2）从生态系统的组成成分看，图中的所有动物属于生态系统中的________者．
    （3）假如食物网中猫头鹰的数量大量减少，从理论上分析，一定时间内生物的数量有可能增加的是（写出两种）：①________②________等．
    （4）假设食物网中的草被喷洒了某些难以分解的杀虫剂，那么体内杀虫剂积累最多的生物是________，原因是________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    请仔细观察下面这个生态系统中的食物网示意图，回答问题：

    魔方格

    （1）图中有______条食物链．请写出其中最长的一条食物链：______．
    （2）从生态系统的组成成分看，图中的所有动物属于生态系统中的______者．
    （3）假如食物网中猫头鹰的数量大量减少，从理论上分析，一定时间内生物的数量有可能增加的是（写出两种）：①______②______等．
    （4）假设食物网中的草被喷洒了某些难以分解的杀虫剂，那么体内杀虫剂积累最多的生物是______，原因是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源：2012-2013学年辽宁省丹东市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    请仔细观察下面这个生态系统中的食物网示意图，回答问题：

    （1）图中有______条食物链．请写出其中最长的一条食物链：______．
    （2）从生态系统的组成成分看，图中的所有动物属于生态系统中的______者．
    （3）假如食物网中猫头鹰的数量大量减少，从理论上分析，一定时间内生物的数量有可能增加的是（写出两种）：①______②______等．
    （4）假设食物网中的草被喷洒了某些难以分解的杀虫剂，那么体内杀虫剂积累最多的生物是______，原因是______．

    查看答案和解析>>


    同步练习册答案