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袁隆平被称之为“什么之父”？（　　）

A．微生物之父	B．细胞学之父
C．杂交水稻之父	D．克隆人之父

相关习题

科目：初中生物 来源：2010—2011学年江苏省连云港市灌云县博文中学七年级（上）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

袁隆平被称之为“什么之父”？（）
A．微生物之父
B．细胞学之父
C．杂交水稻之父
D．克隆人之父

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年新人教版七年级（上）期中生物试卷（二）（解析版） 题型：选择题

袁隆平被称之为“什么之父”？（）
A．微生物之父
B．细胞学之父
C．杂交水稻之父
D．克隆人之父

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科目：初中生物 来源： 题型：

袁隆平被称之为“什么之父”？（　　）

A．微生物之父

B．细胞学之父

C．杂交水稻之父

D．克隆人之父

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

袁隆平被称之为“什么之父”？（　　）

A．微生物之父	B．细胞学之父
C．杂交水稻之父	D．克隆人之父

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

生物的多样性越来越受到人们的高度重视．下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）．
类群我国已知种数世界已知种数百分比（%）
哺乳动物 581 4342 13.39
鸟类 1244 8730 14.25
鱼类 3862 19056 20.3
蕨类植物 2200一2600 10000一12000 22
裸子植物约240 850～940 26.7
被子植物 30000 260000 10
（1）在上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？
（2）除上表所列的类群外，请再举出其它的2个生物类群．
（3）被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是
A．生态系统多样性　　B．物种多样性　 C．基因多样性　　D．上述3种
（4）请问保护生物多样性最为有效的措施是什么？．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

生物的多样性越来越受到人们的高度重视．下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据（表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比）．

类群	我国已知种数	世界已知种数	百分比（%）
哺乳动物	581	4342	13.39
鸟类	1244	8730	14.25
鱼类	3862	19056	20.3
蕨类植物	2200一2600	10000一12000	22
裸子植物	约240	850～940	26.7
被子植物	30000	260000	10

（1）在上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？______
（2）除上表所列的类群外，请再举出其它的2个生物类群．______
（3）被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是______
A．生态系统多样性 B．物种多样性 C．基因多样性 D．上述3种
（4）请问保护生物多样性最为有效的措施是什么？______．

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科目：初中生物 来源：2012年湖南省张家界市中考生物模拟试卷（一）（解析版） 题型：填空题

类群	我国已知种数	世界已知种数	百分比（%）
哺乳动物	581	4342	13.39
鸟类	1244	8730	14.25
鱼类	3862	19056	20.3
蕨类植物	2200一2600	10000一12000	22
裸子植物	约240	850～940	26.7
被子植物	30000	260000	10

（1）在上表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？
（2）除上表所列的类群外，请再举出其它的2个生物类群．
（3）被称为“世界杂交水稻之父”的袁隆平院士，利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出了高产的杂交水稻，袁隆平院士的杂交水稻育种利用的是
A．生态系统多样性    B．物种多样性    C．基因多样性    D．上述3种
（4）请问保护生物多样性最为有效的措施是什么？    ．

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