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如图为肺泡里的气体交换示意图则(  )

魔方格
A.①为氧气B.①为二氧化碳
C.甲处流的是动脉血D.乙为肺动脉
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为肺泡里的气体交换示意图则(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图为肺泡里的气体交换示意图则(  )

魔方格
A.①为氧气B.①为二氧化碳
C.甲处流的是动脉血D.乙为肺动脉

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年江苏省盐城市明达初级中学七年级(下)期末生物复习试卷(解析版) 题型:选择题

如图为肺泡里的气体交换示意图则( )

A.①为氧气
B.①为二氧化碳
C.甲处流的是动脉血
D.乙为肺动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

如图为肺泡里的气体交换示意图则


  1. A.
    ①为氧气
  2. B.
    ①为二氧化碳
  3. C.
    甲处流的是动脉血
  4. D.
    乙为肺动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示人体不同组织处血管示意图(A、B、C分别表示不同类型的血管),请据图分析回答:
(1)若A中流动的是静脉血,C中流动的是动脉血,则B是
肺泡
肺泡
处的毛细血管网;在B处完成的生理活动是
肺泡里的气体交换
肺泡里的气体交换

(2)若B为肾小球处的毛细血管网,则在A、C内流动的都是
动脉
动脉
血.
(3)若B为肾小管外的毛细血管,则A所示血管为
出球小动脉
出球小动脉
,在B处完成的生理活动是
肾小管的重吸收作用
肾小管的重吸收作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某探究活动小组在探究人体与外界气体交换的有关问题,如图是他们画的人体血液循环与气体交换示意图,请根据图回答问题:
(1)图中A处进行着______之间的气体交换,吸入肺泡里的气体,其中______可以透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,随着血液循环输送大全身各处,结果血液由______血变成______血.图中B处进行着______之间的气体交换,当血液流经组织细胞时,血液中的______便扩散到组织细胞,同时细胞产生的二氧化碳则扩散到血液里,血液里的氧气含量______,结果血液由______血变成______血.
(2)某红细胞随血液流动至A处时,其中的血红蛋白与氧气结合,请你写出该氧气分子到达B处组织细胞的途径(用序号、字母、箭头表示):______
(3)血液由D流向C后,成分变化特点为:______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图表示淀粉的消化终产物a 进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图。其中a~f 表示人体内的物质,请据图答题:

(1)消化道中参与消化淀粉的消化液有__________________。a 由消化道进入血液的生理过程叫___________。

(2)某些药物常装在淀粉制成的胶囊里服用,可以避免对胃产生刺激,请解释其中的原因_________________________________。

(3)肺泡是气体交换的场所,肺泡与血液之间的气体交换通过的结构是_________。煤气中毒时,大量的CO取代O2与血液中的__________结合,造成组织细胞缺氧死亡。

(4)f 的形成过程主要包括___________和___________。医生在检验某人的f 时,若发现有较多的蛋白质,发病的原因可能是___________;若发现较多的a,且患者的典型表现是多尿、多饮、多食、消瘦等,则该患者为___________病。

(5)a 物质通过血液循环送到组织细胞利用的过程如下,请你补充完整:a→肝脏→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→___________→___________→主动脉→组织细胞。

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