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在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中,错误的做法是(  )
A.用一只鼠妇做一次实验也可以得出正确的结论
B.实验变量是光照
C.实验中亮处和暗处温度、食物等条件要保持一致
D.这是一个对照实验
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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,不科学的一项是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,请你用你所学的探究实验的方法与王阳生物小组共同完成下列问题.
(1)提出问题:
王阳所在的生物小组在找鼠妇的过程中发现:当他们翻动花园、庭院中的花盆或石块,常会看到鼠妇在爬动,当他们搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.在比较阴暗的地方能找到鼠妇,而在明亮的地方没找到.他们决定探究一下“光对鼠妇生活的影响”.
依据大家观察到的现象,小组提出的问题是
光会影响鼠妇的生活吗(意思对即可)
光会影响鼠妇的生活吗(意思对即可)

(2)他们根据问题作出的假设是:鼠妇适合生活在
阴暗
阴暗
的环境中,光会影响鼠妇的生活.
(3)制定并实施计划:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,观察鼠妇的行为.该实验的变量是
.如果再铁盘两侧中央各放一只鼠妇,
不能
不能
(填“能”或“不能”)得出准确的结论.
(4)分析结果,得出结论:小组同学用10只鼠妇对上述实验重复5次,结果如下表:
环境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
阴暗 10只 9只 8只 10只 8只为了使实验结论更准确,应计算出5次数据的
平均
平均
值(填“最小”、“平均”或“最大”).
(5)分析实验结果,得出的结论是
光会影响鼠妇的生活(意思对即可)
光会影响鼠妇的生活(意思对即可)

(6)做完实验后,实验中所用的鼠妇的处理方法是
放回大自然(意思对即可)
放回大自然(意思对即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中,错误的做法是(  )
A、用一只鼠妇做一次实验也可以得出正确的结论B、实验变量是光照C、实验中亮处和暗处温度、食物等条件要保持一致D、这是一个对照实验

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年云南省建水县建民中学七年级下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了 

A.提供一种无光的条件B.便于观察
C.控制变量D.设置一个对照实验

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科目:初中生物 来源:2012-2013年安徽桐城黄岗初中初一上阶段测试(一)生物试卷(带解析) 题型:单选题

在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示), 一半置于暗处,另一半置于较亮的环境中。试推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年河南焦作七年级(上)部分学校期终调研测试生物试卷(带解析) 题型:单选题

在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,不科学的一项是

A.为保证实验结果的不同是否由光引起,要采用对照实验
B.为了减少误差,本实验用10只鼠妇做实验
C.计算你所在小组的实验平均值,即为实验结果
D.做完实验后,把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中

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科目:初中生物 来源:2013届江西吉安朝宗实验学校九年级上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:单选题

在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较亮环境中鼠妇数量变化的曲线是

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科目:初中生物 来源:2016届江西上饶四中初一上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,某兴趣小组的同学把一定数量的鼠妇(用m表示),一半置于较暗,另一半置于较亮的环境中。推测较暗环境中鼠妇数量变化的曲线是

 

 

 

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科目:初中生物 来源:2015届云南省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“探究光对鼠妇生活的影响”实验中,将实验盒一边遮光,另一边不遮光,这是为了 

A.提供一种无光的条件                    B.便于观察

C.控制变量                             D.设置一个对照实验

 

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科目:初中生物 来源:2015届河南焦作七年级(上)部分学校期终调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,不科学的一项是

A.为保证实验结果的不同是否由光引起,要采用对照实验

B.为了减少误差,本实验用10只鼠妇做实验

C.计算你所在小组的实验平均值,即为实验结果

D.做完实验后,把鼠妇放回适合它们生存的自然环境中

 

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