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下列结构含有胚珠的是(  )
A.花柱B.柱头C.子房D.花药
相关习题

科目:初中生物 来源:2010-2011学年江苏省南通市通州区新坝初中七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列结构含有胚珠的是( )
A.花柱
B.柱头
C.子房
D.花药

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省淮安市盱眙县七年级(下)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列结构含有胚珠的是( )
A.花柱
B.柱头
C.子房
D.花药

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省连云港市东海县启东中学七年级(下)第二次学情调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列结构含有胚珠的是( )
A.花柱
B.柱头
C.子房
D.花药

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列结构含有胚珠的是(  )
A.花柱B.柱头C.子房D.花药

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏省连云港市东海县石湖中学七年级下学期第一次月考生物试卷 题型:单选题

下列结构含有胚珠的是(  )

A.花柱B.柱头C.子房D.花药

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列结构含有胚珠的是(  )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列结构含有胚珠的是(  )
A.花柱B.柱头C.子房D.花药

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科目:初中生物 来源: 题型:

南瓜含有丰富的糖类、淀粉,还含有蛋白质、脂肪、维生素A、B、C和钙、磷等矿物质,还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等.经常食用,有滋阴、补胃、健脾、防浮肿等作用,是很好的保健食品.右图是南瓜的发育过程示意图,请据图回答下列问题:

(1)在图中[5]所示的生理过程中,最先突破种皮的结构是
胚根
胚根
;消耗的营养物质主要来自种子结构的
子叶
子叶

(2)南瓜是雌雄异株植物,能结瓜的花是长有
雌蕊
雌蕊
(填雌蕊或雄蕊)的花,该结构包括
柱头、花柱、子房
柱头、花柱、子房

(3)南瓜的根吸肥和吸水能力很强.根生长最快的部位是
伸长区
伸长区
;吸收水分和无机盐的结构是
根毛
根毛

(4)某生物兴趣小组为探究果实在发育过程中的体积变化,选择了两朵南瓜雌花,坚持每天定时测量果实的体积,并绘制了如图所示的果实体积变化曲线.请据图回答:

①在曲线a中,幼果体积增大是花的
子房
子房
迅速发育的结果,在此过程中
花萼、花冠、柱头、花柱
花萼、花冠、柱头、花柱
一般逐渐凋落.
②当南瓜体积达到A点时,将它剖开发现有很多粒种子,这是因为每个子房里生有
多粒胚珠
多粒胚珠

③在大棚里种植南瓜时,为避免出现曲线b的现象,可以采取
人工辅助授粉
人工辅助授粉
的措施.

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?湖北)在建设“四个襄阳”的进程中,生态农业、特色农业成为我市新农村建设的一个亮点.老河口的梨、枣阳的桃,南漳、保康的香菇、木耳…在不断为农民朋友创造经济效益的同时,也成为我市一张张新的名片.根据所学的生物学知识,完成下列问题:
(1)某校学生小红在枣阳桃花节游览桃园时,入眼的满是浓绿浅绿、姹紫嫣红.人体的视觉是在
视觉中枢
视觉中枢
(填部位)形成的.
(2)在桃园中,除了如织的游人外,还有许多蜜蜂在花丛中飞舞,它们在为桃花传粉.蜜蜂的体表被覆
外骨骼
外骨骼
,以防止水分过度蒸发,适应陆地生活.
(3)桃树叶片进行光合作用制造的有机物,通过
筛管
筛管
输送到桃树的各个部位.
(4)大力发展果树种植,还有良好的生态效应,能够维持生物圈中的碳--氧平衡.为了降低“温室效应”,我们应该提倡低能量、低消耗的生活方式.请列举一种“低碳”的生活方式:
节水、节电、节约资源的做法
节水、节电、节约资源的做法

(5)小红在桃花节观花时突发奇想:如果给桃花授梨花花粉,是否依然能结出果实呢?在老师的支持下,她和同学们一起进行了探究,步骤如下:
①在果园里选择20朵含苞待放的桃花,将其平均分成A、B两组.
②将这些桃花的雄蕊(图中②和③)去掉,并分别套上透气的袋子.
③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉.
④将桃花花粉涂在A组花的柱头上,将梨花花粉涂在B组花的柱头上.
请根据他们的设计完成下列问题:
(a)该实验的变量是
花粉
花粉

(b)步骤③和④完成的是植物生殖中的传粉过程.
(c)传粉、受精后,A组桃花的多数结构凋落,惟有子房继续发育成果实,其中子房里的
⑥胚珠
⑥胚珠
(填图中序号和名称)发育成种子;B组桃花则没有结果,说明给桃花授梨花花粉不能结出果实.

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同步练习册答案