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    在不同环境中生活的动物，对环境的适应表现在多个方面．鱼是水生动物，有很多与水生环境相适应的形态结构特征．下列特征中，与水生生活关系最为重要的一项是（　　）
    A．体表有黏液
    B．有适于水中运动的器官--鳍
    C．有适于水中呼吸的器官--鳃
    D．体形呈梭形
    C
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：湖北模拟 题型：解答题

    在不同环境中生活的动物，对环境的适应表现在多个方面．鱼是水生动物，有很多与水生环境相适应的形态结构特征．下列特征中，与水生生活关系最为重要的一项是（　　）
    A．体表有黏液
    B．有适于水中运动的器官--鳍
    C．有适于水中呼吸的器官--鳃
    D．体形呈梭形

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    科目：初中生物 来源：2011年湖北省襄樊市中考生物模拟试卷（解析版） 题型：选择题

    在不同环境中生活的动物，对环境的适应表现在多个方面．鱼是水生动物，有很多与水生环境相适应的形态结构特征．下列特征中，与水生生活关系最为重要的一项是（ ）
    A．体表有黏液
    B．有适于水中运动的器官--鳍
    C．有适于水中呼吸的器官--鳃
    D．体形呈梭形

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    在不同环境中生活的动物，对环境的适应表现在多个方面．鱼是水生动物，有很多与水生环境相适应的形态结构特征．下列特征中，与水生生活关系最为重要的一项是


    1. A.
      体表有黏液
    2. B.
      有适于水中运动的器官--鳍
    3. C.
      有适于水中呼吸的器官--鳃
    4. D.
      体形呈梭形

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?湖北模拟）在不同环境中生活的动物，对环境的适应表现在多个方面．鱼是水生动物，有很多与水生环境相适应的形态结构特征．下列特征中，与水生生活关系最为重要的一项是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在不同环境中的动物，其运动方式总是表现出与
    生活环境
    生活环境
    是相适应的．动物的运动对动物的生存和
    繁衍后代
    繁衍后代
    有着十分重要的意义．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其_______的适应。动物通过运动可以主动出击去获取_______，可以_______和迁移到_______的栖息场所，还可以完成_______等，这些都有利于动物的存活，有利于生殖和繁衍种族。

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2012?恩施市）某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动．
    （一）查阅资料
    资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染．
    资料二：满江红为常见的水生旋类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效．
    （二）设计实验方案及数据统计（见表）
    A B C D E
    加无污染河水的体积 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升
    加废电池的数量及型号 不加 1节5号 1 节7号 1节5号 1节5号
    加满江红的数量 不加 不加 不加 10克 30克
    放同样小鱼的数目 1条 1条 1条 1条 1条
    小鱼存活的时间 10天 3天 5天 6天 8天结合上述有关内容，请完善下列探究活动：
    （1）表中B，D两组对照可得出的实验结论是
    满江红能净化被废电池污染的水质．
    满江红能净化被废电池污染的水质．

    （2）为探究废电池是否会污染水质，则应选择
    A/B或A/C
    A/B或A/C
    进行对照实验．
    （3）该实验设计中明显的不足之处是
    所选小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性
    所选小鱼数目太少，可能导致实验结果出现偶然性

    （三）实验反思
    （4）满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的
    根
    根
    ．
    （5）满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现
    生物既能适应环境，也能影响和张变环境
    生物既能适应环境，也能影响和张变环境
    （用生物与环境的关系解释）．
    （四）交流讨论
    废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物的运动都有利于其个体的
    生存
    生存
     和种族的
    繁衍
    繁衍
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年浙江湖州第八中学八年级10月生物月考试卷（带解析） 题型：填空题

    生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物的运动都有利于其个体的___________ 和种族的____________。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年浙江湖州第八中学八年级10月生物月考试卷（解析版） 题型：填空题

    生活在不同环境中的动物，运动方式也有所不同，表现出对其生活环境的适应，动物的运动都有利于其个体的___________ 和种族的____________。

     

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