科目：初中生物 来源： 题型：

光照强度和CO₂浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图中各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，曲线的纵坐标表示光合作用强度．请指出正确的图解是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

光照强度和CO₂浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图中各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，曲线的纵坐标表示光合作用强度．请指出正确的图解是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 来源：2007年中考生物模拟试卷（4）（解析版） 题型：选择题

光照强度和CO₂浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图中各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，曲线的纵坐标表示光合作用强度．请指出正确的图解是（）
A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 来源：2012年山东省菏泽市曹县实验中学中考生物三模试卷（解析版） 题型：选择题

光照强度和CO₂浓度是影响光合作用的两个主要外界因素，下图中各图表示的是北方夏季一天中棉花叶片光合作用强度的变化曲线，曲线的纵坐标表示光合作用强度．请指出正确的图解是（）
A．

B．

C．

D．

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科目：初中生物 来源： 题型：

绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源．分析回答下列问题：
（1）光合作用主要是在叶肉细胞的

叶绿体

中进行的．
（2）如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚中某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线．
①从a或b曲线都可知

光照强度

对光合作用强度有影响；②曲线a上A点和曲线b上的B点光照相同但光合作用强度却有差异，这是由

二氧化碳的浓度

引起的，可见要提高大棚中农作物的产量可以通过提高

大棚中二氧化碳的含量

来实现．
（3）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO₂浓度也大大增加．CO₂浓度提高的主要原因是

微生物在分解有机肥中的有机物进行呼吸作用的过程中产生了二氧化碳，为光合作用提供了原料

．

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科目：初中生物 来源： 题型：解答题

绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源．分析回答下列问题：
（1）光合作用主要是在叶肉细胞的中进行的．
（2）如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚中某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线．
①从a或b曲线都可知对光合作用强度有影响；②曲线a上A点和曲线b上的B点光照相同但光合作用强度却有差异，这是由引起的，可见要提高大棚中农作物的产量可以通过提高来实现．
（3）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO₂浓度也大大增加．CO₂浓度提高的主要原因是．

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科目：初中生物 来源：2009-2010学年湖南省长沙市培粹实验中学八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：解答题

绿色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物质和能量来源．分析回答下列问题：
（1）光合作用主要是在叶肉细胞的______中进行的．
（2）如图为二氧化碳浓度和光照强度对大棚中某种蔬菜光合作用强度（光合作用合成有机物的速度）的影响曲线．
①从a或b曲线都可知______对光合作用强度有影响；②曲线a上A点和曲线b上的B点光照相同但光合作用强度却有差异，这是由______引起的，可见要提高大棚中农作物的产量可以通过提高______来实现．
（3）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜”，而且大棚内的CO₂浓度也大大增加．CO₂浓度提高的主要原因是______．