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个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。

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科目:小学数学 来源: 题型:

个位上是3、6、9的数,都是3的倍数.
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一个数的各个数位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除.
一个数的各个数位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除.

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科目:小学数学 来源:于都县 题型:解答题

个位上是3、6、9的数,都是3的倍数.______.

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科目:小学数学 来源:于都县 题型:解答题

个位上是3、6、9的数,都是3的倍数.______.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

个位上是3、6、9的数,都是3的倍数.________.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

个位上是3、6、9的数,都是3的倍数。

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

个位上是3、6、9的数,都能被3整除。
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?于都县)个位上是3、6、9的数,都是3的倍数.
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科目:小学数学 来源: 题型:071

下面右边方框内的数都是3的倍数.也就是能被3整除的数.

仔细观察右边方框中的数,这些数各个数位上的数的和,都是“369”,即都是3的倍数.请你把能被3整除的数的特征写在下面.

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科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072

下面右边方框内的数都是3的倍数.也就是能被3整除的数.

仔细观察右边方框中的数,这些数各个数位上的数的和,都是“369”,即都是3的倍数.请你把能被3整除的数的特征写在下面.

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科目:小学数学 来源:期末题 题型:判断题

小小评判家。(对的画“√”,错的画“×”)
1.用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,一定能摆出一个三角形。  
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2.小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。
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3.在笔直的跑道旁插了51面彩旗(两端都插),它们的间隔是2米,这条跑道长102米。
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4.大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。
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5.把一个数扩大10倍后是0.9,原来这个数是0.009。
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