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    分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数。  

    A.正确 
    B.错误
    A
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：008

    判断对错．

    分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数．

    (　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：008

    判断对错．

    分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数．

    (　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断对错
    （1）分子和分母是两个不同的质数，这个分数一定是最简分数．
     
     
    （2）分子和分母都是合数，这个分数一定不是最简分数．
     
     
    （3）分子和分母是相邻的两个自然数，这个分数一定是最简分数．
     
     
    （4）一个最简分数，分子、分母的和是9，这样的最简分数有4个．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列说法
    （1）若两个数只有一个公约数，那么这两个数是互质数．
    （2）如果a是b的5倍，那么a是b的倍数，b是a的约数．
    （3）数a乘以2的积与数b乘以4的积不可能是互质数．
    （4）把一个分数的分子和分母同时乘以同一个数，分数值不变．
    其中，正确的个数有


    1. A.
      0个
    2. B.
      1个
    3. C.
      2个
    4. D.
      3个

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    问题：在下面括号里填上适当的自然数，使等式成立．
    1
    6
    =
    1
    (  )
    +
    1
    (  )
    =
    1
    (  )
    +
    1
    (  )
    =.
    1
    (  )
    +
    1
    (  )
    =
    1
    (  )
    +
    1
    (  )
    =
    1
    (  )
    +
    1
    (  )

    分析：把
    1
    6
    表示成两个单位分数（分子为1的分数）的和，可以这样考虑：若两个加数相同，则
    1
    6
    =
    1×2
    6×2
    =
    1
    12
    +
    1
    12
    ；
    若两个加数不相同，可利用分数的基本性质将分数的分子、分母扩大相同的倍数，再将分子拆成两个自然数的和，即：
    1
    6
    =
    1×A
    6×A
    =
    B+C
    6A
    =
    B
    6A
    +
    C
    6A
    （A=B+C，A、B、C是自然数），若B、C是6的约数，则
    B
    6A
    、
    C
    6A
    可以化成单位分数．
    所以
    1
    6
    =
    1
    12
    +
    1
    12
    =
    1
    15
    +
    1
    10
    =
    1
    18
    +
    1
    9
    =
    1
    24
    +
    1
    8
    =
    1
    42
    +
    1
    7
    ；
    根据对上述材料的理解完成下列各题：
    （1）在下面括号里填上相同的自然数，使等式成立
    1
    10
    =
    1
    (   )
    +
    1
    (   )

    （2）已知
    1
    10
    =
    1
    A
    +
    1
    B

    （A、B是不相等的自然数）求所有满足条件A、B的值．（直接写出答案）．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    问题：在下面括号里填上适当的自然数，使等式成立．
    1
    6
    =
    1
    (  )
    +
    1
    (  )
    =
    1
    (  )
    +
    1
    (  )
    =.
    1
    (  )
    +
    1
    (  )
    =
    1
    (  )
    +
    1
    (  )
    =
    1
    (  )
    +
    1
    (  )

    分析：把
    1
    6
    表示成两个单位分数（分子为1的分数）的和，可以这样考虑：若两个加数相同，则
    1
    6
    =
    1×2
    6×2
    =
    1
    12
    +
    1
    12
    ；
    若两个加数不相同，可利用分数的基本性质将分数的分子、分母扩大相同的倍数，再将分子拆成两个自然数的和，即：
    1
    6
    =
    1×A
    6×A
    =
    B+C
    6A
    =
    B
    6A
    +
    C
    6A
    （A=B+C，A、B、C是自然数），若B、C是6的约数，则
    B
    6A
    、
    C
    6A
    可以化成单位分数．
    所以
    1
    6
    =
    1
    12
    +
    1
    12
    =
    1
    15
    +
    1
    10
    =
    1
    18
    +
    1
    9
    =
    1
    24
    +
    1
    8
    =
    1
    42
    +
    1
    7
    ；
    根据对上述材料的理解完成下列各题：
    （1）在下面括号里填上相同的自然数，使等式成立
    1
    10
    =
    1
    (   )
    +
    1
    (   )

    （2）已知
    1
    10
    =
    1
    A
    +
    1
    B

    （A、B是不相等的自然数）求所有满足条件A、B的值．（直接写出答案）．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）因为18和25是互质数，所以18和25没有公因数。
    [     ]
    （2）最简分数的分子和分母的公因数不一定只是1。
    [     ]
    （3）6是6的最小公倍数。
    [     ]
    （4）跑2000米，小军用小时，小明用小时，因为>，所以小明跑得快。
    [     ]
    （5）因为=，所以和的分数单位相同。
    [     ]
    （6）非0的连续两个自然数的乘积就是这两个数的最小公倍数。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．假分数一定比真分数大。     
    [     ]
    2．“求甲数是乙数的几分之几”与“求甲数是乙数的几倍”方法相同。
    [     ]
    3．是最简分数。
    [     ]
    4．大于而小于的分数只有。
    [     ]
    5．最简分数的分子和分母中至少有一个是质数。
    [     ]
    6．将一个非最简分数化成最简分数后，分数的大小不变，但分数单位变大了。
    [     ]
    7．两个数的最大公因数是15，则这两个数一定有公因数1，3，5。
    [     ]
    8．因为>，所以的分数单位比大。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2013?福田区模拟）分数的基本性质是
    分数的分子与分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变
    分数的分子与分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变
    ，应用这个性质可以
    通分
    通分
    和
    约分
    约分
    ；任何两个不相等的分数之间存在着
    无数个
    无数个
    个分数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列说法
    （1）若两个数只有一个公约数，那么这两个数是互质数．
    （2）如果a是b的5倍，那么a是b的倍数，b是a的约数．
    （3）数a乘以2的积与数b乘以4的积不可能是互质数．
    （4）把一个分数的分子和分母同时乘以同一个数，分数值不变．
    其中，正确的个数有（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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