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    下面叙述是否正确
    用四个同样大的小正方体，可以摆出一个大正方体。

    A.正确 
    B.错误
    B
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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    在○里填上“＞”“＜”或“=”．

    (1)78÷6○78÷5

    (2)250÷5○250÷2

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    360÷4，想：360可以看作(　　)个十除以4，得(　　)个十，就是(　　)．

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    (1)5米=________厘米

    (2)300厘米=________米

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    先判断商是几位数，再计算．

    (1)725÷5的商是（  ）位数

    (2)915÷7的商是（  ）位数

       725÷5=(　　)

      915÷7=（  ）……（  ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    (1) 40毫米＝________厘米

    (2) 400厘米＝________米

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    先判断商是几位数，再计算．

    (1)635÷7=（  ）……（  ）

    (2)700÷5=（  ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    (1)9千米=________米

    (2)30分米=________米

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    (1)58×5＝290

    290÷5＝(　　)

    (2)36×4＋2＝146

    146÷4＝(　　)……(　　)

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