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条形统计图很容易看出数量的多少。

A.正确 
B.错误
A
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科目:小学数学 来源:辽宁省同步题 题型:判断题

条形统计图很容易看出数量的多少。
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科目:小学数学 来源: 题型:

条形统计图很容易看出
各种数量的多少
各种数量的多少
,折线统计图不但可以表示出
数量的多少
数量的多少
,而且能清楚地表示
数量增减变化的情况
数量增减变化的情况

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科目:小学数学 来源: 题型:

条形
条形
统计图很容易看出各种数量的多少,
折线
折线
统计图可以很清楚地表示整体的变化趋势.

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科目:小学数学 来源: 题型:

条形统计图是用
一个单位长度
一个单位长度
表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的
直条
直条
,然后把这些
直条
直条
按照一定的顺序排列起来.从条形统计图里很容易看出
各种数量的多少
各种数量的多少

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:填空题

条形统计图和折线统计图的相同点是:都是用一个单位长度表示(    )。不同点是:条形统计图是根据数量的多少画成长短不同的(    ),然后把这些直条按一定的顺序(    ),优点是很容易看出(    );折线统计图是根据数量的多少描出点,然后把这些点用(    )连起来,优点是(    )。

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科目:小学数学 来源:海淀单元考试卷·六年级·数学·下册 题型:022

条形统计图是用一个单位长度表示(  ),根据数量的多少画成长短不同的(  ),然后把这些直条按照一定的顺序(  ),从条形统计图里很容易看出(  ).

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科目:小学数学 来源: 题型:

条形
条形
统计图能很容易地看出各种数量的多少;
折线
折线
统计图能清楚地表示出数量的增减变化.如果要更清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,则用
扇形
扇形
统计图表示.

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科目:小学数学 来源: 题型:

可以很容易看出各种数量多少的是
条形
条形
统计图.

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科目:小学数学 来源:单元测试AB卷 六年级数学(下) 题型:013

要求很容易看出各种数量的多少的问题,应选用________统计图比较好.

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A.条形    B.折线    C.扇形

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2012?西峡县)从
条形
条形
统计图很容易看出各种数量的多少.
扇形
扇形
统计图可以很清楚地表示各部分同总数之间的关系.

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