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    两种相关联的量不一定是成正比例关系的量。

    A.正确 
    B.错误
    A
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：辽宁省同步题 题型：判断题

    两种相关联的量不一定是成正比例关系的量。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：海淀名校每课一考　六年级数学·下学期（新课标北师大版） 新课标北师大版 题型：008

    两种相关联的量不一定是成正比例关系的量．

    (　　)

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面两种相关联的量成不成比例？如果成比例，成什么比例？
    （1）被除数一定，除数和商
    反
    反
    比例．
    （2）天数一定，每天烧煤量和烧煤总量
    正
    正
    比例．
    （3）订《少年科学画报》的份数和所需要的钱数
    正
    正
    比例．
    （4）圆的直径和面积
    不成
    不成
    比例．
    （5）正方形的边长和周长
    正
    正
    比例．
    （6）A、B、C三种量的关系是：A=
    BC
    ．如果B一定，A、C两种量
    反
    反
    比例．如果C一定，A和B两种量
    正
    正
    比例．
    （7）三角形的面积一定，底和高
    反
    反
    比例．
    （8）在同一时间里，杆高和影长
    正
    正
    比例．

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：单选题

    下面两种相关联的量，不成比例的是
    [     ]
    A.正方形边长和它的周长
    B.圆的半径和它的面积
    C.圆锥的体积一定，它的底面积和高

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    科目：小学数学 来源： 题型：022

    下面两种相关联的量，成正比例的是(　　)，不成正比例的是(　　).

    A．《小学生报》的单价一定，订阅的数量和总价

    B．小聪的年龄和他的身高．

    C．圆柱的底面积不变，圆柱的高和圆柱的体积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断下列相关联的两种量是不是成比例．如果成比例，成什么比例，并说明理由．
    （1）圆的周长和它的直径．
    正比例
    正比例
    ；
    （2）如果y-5x，y和x．
    正比例
    正比例
    ；
    （3）图上距离一定，实际距离和比例尺．
    反比例
    反比例
    ；
    （4）人的体重和身高．
    不成比例
    不成比例
    ；
    （5）铺地的面积一定，每块砖的面积和用砖的块数．
    反比例
    反比例
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断每题里相关联的两种量是不是成比例？
    ①圆柱体的侧面积一定，底面周长和高．
    反比例
    反比例

    ②试验种子总数一定，种子发芽率和发芽的种子数．
    正比例
    正比例

    ③车轮的周长一定，转动的圈数与前进的路程．
    正比例
    正比例

    ④在重试2xy+
    23
    =0.9中，x与y
    反比例
    反比例

    ⑤在一幅条形统计图中，直条的长短与直条所表示的数量．
    正比例
    正比例

    ⑥一对互相咬合的齿轮，齿数和转数．
    反比例
    反比例

    ⑦在同一时间和地点，物体的高度与影子的长度．
    正比例
    正比例

    ⑧自然数与它的倒数．
    反比例
    反比例

    ⑨时钟上，分针尖与时针尖所行路程成正比例．
    正比例
    正比例

    ⑩在同一幅地图上，图上距离与实际距离．
    正比例
    正比例
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断对错：
    （1）两种相关联的量一定成比例关系．
    ×
    ×

    （2）比例尺大的，实际距离也大．
    ×
    ×

    （3）如果一个正方形的周长和一个圆的周长相等，那么这个正方形和圆的面积比是π：4．
    √
    √

    （4）一个圆锥体与一个圆柱体体积相等，底面积也相等，圆柱的高与圆锥的高的比是1：3．
    √
    √

    （5）工作总量一定，已完成工作量与未完成工作量成反比例．
    ×
    ×

    （6）x÷
    3
    4
    =y×
    2
    5
    （x、y都不等于0），那么x：y=3：10．
    √
    √
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    判断每题里相关联的两种量是不是成比例？
    ①圆柱体的侧面积一定，底面周长和高．________
    ②试验种子总数一定，种子发芽率和发芽的种子数．________
    ③车轮的周长一定，转动的圈数与前进的路程．________
    ④在重试2xy+数学公式=0.9中，x与y________
    ⑤在一幅条形统计图中，直条的长短与直条所表示的数量．________
    ⑥一对互相咬合的齿轮，齿数和转数．________
    ⑦在同一时间和地点，物体的高度与影子的长度．________
    ⑧自然数与它的倒数．________
    ⑨时钟上，分针尖与时针尖所行路程成正比例．________
    ⑩在同一幅地图上，图上距离与实际距离．________．

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    科目：小学数学 来源： 题型：单选题

    下列说法正确的是


    1. A.
      两种相关联的量不成正比例就成反比例
    2. B.
      2008年北京奥运会，这一年的第一季度是91天
    3. C.
      两个面积相等的梯形一定能拼成一个平行四边形
    4. D.
      不相交的两条直线叫做平行线 E．把20克糖放入80克水中，糖与糖水的比是1：4

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