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12×表示

A.12的是多少
B.个12是多少
C.前两个都可以
A
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科目:小学数学 来源:同步题 题型:单选题

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A.12的是多少
B.个12是多少
C.前两个都可以

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科目:小学数学 来源: 题型:

A、B、C分别表示3个整数,已知:A÷B÷C=5,A÷B-C=12,A-B=84.那么A×B×C的结果是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

12×
4
5
表示的意义是(  )
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?江都市)下面列举的几种说法中错误的是(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

学校食堂有一个底面直径是60厘米,高80厘米的圆柱形水箱,水箱中装有A、B两个进水管,先开A管,过一段时间后两管同开,下面折线图表示进水情况,请根据图回答以下问题.
(1)A管开放多少分钟后,B管开始与A管同时进水?
(2)A管12分钟进水多少升?
(3)A、B两管同时进水,每分钟进水多少升?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?扬州)学校食堂有一个底面直径是60厘米,高80厘米的圆柱形水箱,水箱中装有A、B两个进水管,先开A管,过一段时间后两管同开,下面折线图表示进水情况,请根据图回答以下问题.
(1)A管开放多少分钟后,B管开始与A管同时进水?
(2)A管12分钟进水多少升?
(3)A、B两管同时进水,每分钟进水多少升?

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科目:小学数学 来源: 题型:

某人从住地外出有两种方案,一种是骑自行车去,另一种是乘公共汽车去.显然公共汽车的速度比自行车的速度快,但乘公共汽车有一个等候时间(候车时间可看作是固定不变的).在任何情况下,他总是采用花时间最少的最佳方案,下页表表示他到达A、B、C三地采用最佳方案所需要的时间.为了到达离住地8千米的地方,他需要花多少分钟?并简述理由.
目的地 目的地离
住地的距离
最佳方案
所需的时间
A 2千米 12分钟
B 3千米 15.5分钟
C 4千米 18分钟

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

某人从住地外出有两种方案,一种是骑自行车去,另一种是乘公共汽车去.显然公共汽车的速度比自行车的速度快,但乘公共汽车有一个等候时间(候车时间可看作是固定不变的).在任何情况下,他总是采用花时间最少的最佳方案,下页表表示他到达A、B、C三地采用最佳方案所需要的时间.为了到达离住地8千米的地方,他需要花多少分钟?并简述理由.
目的地 目的地离
住地的距离
最佳方案
所需的时间
A 2千米 12分钟
B 3千米 15.5分钟
C 4千米 18分钟

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科目:小学数学 来源: 题型:

某人从住地外出有两种方案,一种是骑自行车去,另一种是乘公共汽车去,显然乘公共汽车的速度比骑自行车的速度快,但乘公共汽车有一个等候时间(候车时间可看作是固定不变的).在任何情况下,他总是采用花时间最少的方案.下表表示他到达A、B、C三地采用最佳方案所需的时间.
目的地 目的地距住地的路程 最佳方案所需时间
A 2千米 12分
B 3千米 15.5分
C 4千米 18分
问:到达离住地10千米的地方,他需要花多少分钟?

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科目:小学数学 来源: 题型:

某商店某一个月内销售A,B,C,D四种商品,情况如表所示:
商品 单价(元) 数量(件)
A 98.00 600
B 165.00 50
C 300.00 40
D 872.00 2
已知:商品销售的毛利率=
销售价-进货价
销售价
×100%.今知A,B,C,D四种商品的毛利率依次为9%,12%,20%,30%.问:本月四种商品的毛利率是多少?

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