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请把1,2,3,4,5,6这几个数分别填在□里,使等式成立。

□+□=□+□=□+□


A.6+1=2+5=3+4
B.6+2=3+5=1+4
C.6+5=4+3=2+1
A
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相关习题

科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

请把1,2,3,4,5,6这几个数分别填在□里,使等式成立。
□+□=□+□=□+□

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

列出式子直接把答案等出来.
(1)如图是王老师在电脑上下载一份文件的过程示意图.电脑显示,下载这份文件一共需要20分钟,那么王老师还要等多少分钟才能下载完这份文件?
(2)上海世博会开幕式门票的最高价是5000元,比闭幕式门票的最高价贵 数学公式.闭幕式门票的最高价是多少元?
(3)我、爸爸、妈妈三人今年的平均年龄是30岁,已知爸爸和妈妈两人的平均年龄是39岁,请你算算我今年是几岁?
(4)学校组织“红十字会”捐款活动,六年级学生共捐款650元,比五年级学生捐款数的2倍少150元.五年级学生捐款多少元?
(5)一个长20厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体水槽中装满了水,放入一石块浸没后溢出了一些水,再把石块拿出,水位下降了5厘米.石块的体积是多少立方厘米?
(6)小东计划把自己积蓄的2000元钱存入银行,存期一年,准备到期后把税后利息(利息税按20%计算)捐献给贫困地区的“特困生”,如果年利率按2.25%计算,到期后他可以捐出多少元?

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科目:小学数学 来源:新洲区 题型:解答题


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列出式子直接把答案等出来.
(1)如图是王老师在电脑上下载一份文件的过程示意图.电脑显示,下载这份文件一共需要20分钟,那么王老师还要等多少分钟才能下载完这份文件?
(2)上海世博会开幕式门票的最高价是5000元,比闭幕式门票的最高价贵 
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.闭幕式门票的最高价是多少元?
(3)我、爸爸、妈妈三人今年的平均年龄是30岁,已知爸爸和妈妈两人的平均年龄是39岁,请你算算我今年是几岁?
(4)学校组织“红十字会”捐款活动,六年级学生共捐款650元,比五年级学生捐款数的2倍少150元.五年级学生捐款多少元?
(5)一个长20厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体水槽中装满了水,放入一石块浸没后溢出了一些水,再把石块拿出,水位下降了5厘米.石块的体积是多少立方厘米?
(6)小东计划把自己积蓄的2000元钱存入银行,存期一年,准备到期后把税后利息(利息税按20%计算)捐献给贫困地区的“特困生”,如果年利率按2.25%计算,到期后他可以捐出多少元?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2009?新洲区)列出式子直接把答案等出来.
(1)如图是王老师在电脑上下载一份文件的过程示意图.电脑显示,下载这份文件一共需要20分钟,那么王老师还要等多少分钟才能下载完这份文件?
(2)上海世博会开幕式门票的最高价是5000元,比闭幕式门票的最高价贵 
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.闭幕式门票的最高价是多少元?
(3)我、爸爸、妈妈三人今年的平均年龄是30岁,已知爸爸和妈妈两人的平均年龄是39岁,请你算算我今年是几岁?
(4)学校组织“红十字会”捐款活动,六年级学生共捐款650元,比五年级学生捐款数的2倍少150元.五年级学生捐款多少元?
(5)一个长20厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体水槽中装满了水,放入一石块浸没后溢出了一些水,再把石块拿出,水位下降了5厘米.石块的体积是多少立方厘米?
(6)小东计划把自己积蓄的2000元钱存入银行,存期一年,准备到期后把税后利息(利息税按20%计算)捐献给贫困地区的“特困生”,如果年利率按2.25%计算,到期后他可以捐出多少元?

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:填空题

下面是游乐场的平面图,请你根据图上的信息,测方位填空并设计路线图。
1.碰碰车的位置在(    ),过山车的位置在(    );
2.海盗船的位置在(    ),海洋世界的位置在(    );
3.溜冰场的位置在(    ),缆车的位置在(    );
4.骑马场的位置在(    ),小明在第7行第6列,他的位置在(    )。
5.请你设计一条路线图,要把这几个景点全部玩一遍。写出一条你认为最合理的路线。

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科目:小学数学 来源: 题型:

在一张长方形纸上面画一条直线,能把这张纸分成几部分?画二条直线最多能分成几部分?画三条、四条、五条、六条呢?请把结果填在下面的表中.
直线 1 2 3 4 5 6
最多分成的部分数

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科目:小学数学 来源: 题型:

小小课程表,内容可不少.
(1)请你把这学期的课程表写在表格中.
1
2
3
4
下午
5
6
(2)请你根据课程表的信息,统计下面几门科目节数.
科目 数学 语文 英语 音乐 体育 美术
周课时数
月课时数
(注:每月课时数=每周课时数4)
(3)根据课程表信息绘制一个月各门课程的统计图.

根据课程表的内容,你还能了解到哪些信息?

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科目:小学数学 来源: 题型:

把1~10这10个数从小到大排成一行(如下表).
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(1)如果每次框出2个数,可以得到
 
个不同的和.
(2)如果每次框出3个数,可以得到
 
个不同的和.’
(3)如果每次框出4个数,可以得到
 
个不同的和.
(4)每次框6个数,一共可以得到
 
个不同的和.
(5)平移的次数与每次框出的几个数有什么关系?得到不同的个数与平移次数有什么关系?请用等式分别表示出来.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

只列式不计算.
(1)一本科技书,小明计划每天看20页,6天看完.结果他4天就看完了,小明实际每天看了多少页?
(2)一种MP3原价每台120元,“六一”期间打折促销,每台优惠了30元.请问是打了几折?
(3)修路队修一条公路,前3天共修了5.7千米,后4天共修了6.9千米.这个修路队这一周平均每天修多少千米?
(4)小明把4000元压岁钱以教育储蓄存入银行,定期两年,年利率4.50%.到期后小明准备将利息捐给地震灾区学生,他可以捐多少元?(教育储蓄不纳税)

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?江阴市)只列式不计算.
(1)一本科技书,小明计划每天看20页,6天看完.结果他4天就看完了,小明实际每天看了多少页?
(2)一种MP3原价每台120元,“六一”期间打折促销,每台优惠了30元.请问是打了几折?
(3)修路队修一条公路,前3天共修了5.7千米,后4天共修了6.9千米.这个修路队这一周平均每天修多少千米?
(4)小明把4000元压岁钱以教育储蓄存入银行,定期两年,年利率4.50%.到期后小明准备将利息捐给地震灾区学生,他可以捐多少元?(教育储蓄不纳税)

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