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    一个加数是14，另一个加数是5，和是（    ）

    A.9
    B.19
    C.18
    D.16
    B
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    相关习题

    科目：小学数学 来源：同步题 题型：填空题

    一个加数是14，另一个加数是5，和是（    ）。

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    被减数是7.6，比减数多4.2，差是
    4.2
    4.2
    ；
    两个数的和是15.9，如果一个加数增加5.2，另一个加数减少6.4，这时的和是
    14.7
    14.7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    将8块边长为1的正方形瓷砖拼成如图所示的形状，这个图的周长是14．现将另外两块同样的瓷砖加到这个图中，每块添加的瓷砖至少有一边与原来图中一个正方形的一边是公共的，请问13、15、16、17、18这5个数中，
    16、18
    16、18
    是新图形的周长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数的和是15.9，如果一个加数增加5.2，另一个加数减少6.4，这时的和是
    14.7
    14.7
    ；如果一个加数减少5.2，另一个加数增加6.4，这时的和是
    17.1
    17.1
    ．

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    聪明的小法官。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）自然数乘小数的积不一定比自然数小。
    [     ]
    （2）3.1515151515是循环小数。
    [     ]
    （3）因为2x +5是含有未知数的式子，所以它是方程。
    [     ]
    （4）甲数是乙数的3倍，乙数是丙数的2倍，那么甲数是丙数的6倍。
    [     ]
    （5）14.43÷12的商是1.2，余数是3。
    [     ]
    （6）整数除以小数，商一定小于被除数。
    [     ]
    （7）三角形的底不变，高扩大4倍，面积扩大2倍。 
    [     ]
    （8）x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
    [     ]
    （9）梯形面积为24平方厘米，上、下底之和是12厘米，则高是2厘米。 
    [     ]
    （10）两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
    [     ]
    （11）7b+3b=10b
    [     ]
    （12）一个数是x，比另一个数少20，表示这两个数的和的式子是2x +20。 
    [     ]
    （13）x 2 =8x在一定条件下是成立的。 
    [     ]
    （14）方程左右两边同时加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。
    [     ]
    （15）桌子上有一个正方体，站在一边观察时，在同一位置最多可以看到5个面。  
    [     ]
    （16）一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍，那么面积扩大到原来的8倍。
    [     ]
    （17）除不尽时，商一定是循环小数。 
    [     ]
    （18）把一个两位小数的小数点去掉，这个两位小数就增加了100倍。 
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：海淀单元测试AB卷　四年级数学(下) 题型：013

    工地上运来一堆水泥，用去了14吨，还剩下5吨，这堆水泥有多少吨？这道题列式所依据的四则意义是

    [　　]

    A．已知两个数的和与其中一个加数，求另一个加数运算．

    B．把两个数合并成一个数的运算．

    C．求比一个数多几的数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    名人的生日
    众所周知，名人、伟人都有不寻常的个人特性．如果你用数学算一算他们的生日，你就会发现，所有的名人和伟人的生日都具有如下的一个特点．如爱因斯坦的生日是1879年3月14日，将年月日写在一起是1879314．把这个数随意排列一下，可得到另一个数，比如：4187139．用大的数减去小的数得到一个差：4187139-1879314=2307825．将差的各个位数相加得到一个数是 2+3+0+7+8+2+5=27，再将这个数的位数相加，其和是9．即最后得到一个最大的一位数9．按上述方法来计算数学家高斯的生日，高斯生于1867年11月7日，于是可得一个数 1867117，重新排列后的数比如是 1167781，差数为
    1867117-1167781=699336，算其位数和可得6+9+9+3+3+6=36，再算位数之和，最后得3+6=9．同样，最后得到一个最大的一位数 9．所有的著名人物的生日都有这样的特点．这是成为著名人物的“必要条件”．同学们，算算你的生日够不够成为著名人物的“必要条件”呢？赶快动手算一下吧！

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