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22、选取生长正常的牵牛花进行如图的光合作用实验:

    ①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有

酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题:

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是__________________________。

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是_______________________________________。

(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明_____________;比较叶片乙和丙,可以说明_____________。

(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取_____________、_____________等措施可以提高产量。

(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的_____________起重要作用。

22、(1)将原有淀粉运走耗尽

(2)植物进行蒸腾作用散失水分

(3)光是植物光合作用的条件;植物的光合作用需要二氧化碳 

(4)提高光照强度;增加二氧化  碳浓度

(5)碳一氧平衡

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科目:初中生物 来源: 题型:

选取生长正常的牵牛花进行如图的光合作用实验:

    ①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有

酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题:

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是__________________________。

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是_______________________________________。

(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明_____________;比较叶片乙和丙,可以说明_____________。

(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取_____________、_____________等措施可以提高产量。

(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的_____________起重要作用。

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科目:初中生物 来源: 题型:

选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是
消耗叶片中有机物
消耗叶片中有机物

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是
由于叶片的蒸腾作用
由于叶片的蒸腾作用

(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明
光合作用产生淀粉
光合作用产生淀粉
;比较叶片乙和丙,可以说明
光合作用需要二氧化碳
光合作用需要二氧化碳

(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取
延长光照时间增加二氧化碳的浓度
延长光照时间增加二氧化碳的浓度
等(请答出两条)措施可以提高产量.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(5分)选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:

① 将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

② 用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液.观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题:

(l)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是                                

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是                                   

(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明_                             :比较叶片乙和丙,可以说明                                  

(4)根据以上实验所得结论,和你对农作物生长的知识的了解,对温室里的农作物采取                                       等(请答出两条)措施可以提高产量。

(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的               起重要作用。

 

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科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物七年级上3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者(带解析) 题型:探究题

选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是                             
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是                                  
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明                           ;比较叶片乙和丙,可以说明                                             
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取                   
                       等(请答出两条)措施可以提高产量。
(5)绿色植物被称为“空气净化器”, 对于维持生物圈中的             
起重要作用。

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东菏泽东明县小井中学初一期中考试生物模拟试卷(带解析) 题型:探究题

(12分)选取生长正常的牵牛花进行如图6所示的光合作用实验:
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题:(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是            
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是              
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明               。比较叶片乙和丙,可以说明            
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取什么措施可以提高产量?(请答出两条)
(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的          起重要作用。

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科目:初中生物 来源:2012届安徽省桐城二中初中会考生物试卷 题型:综合题

(5分)选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:

① 将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
② 用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液.观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题:
(l)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是                                
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是                                   
(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明_                             :比较叶片乙和丙,可以说明                                  
(4)根据以上实验所得结论,和你对农作物生长的知识的了解,对温室里的农作物采取                                       等(请答出两条)措施可以提高产量。
(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的               起重要作用。

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科目:初中生物 来源:2012年人教版初中生物七年级上3.4绿色植物是生物圈中有机物的制造者(解析版) 题型:探究题

选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:

①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题:

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是                             

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是                                  

(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明                            ;比较叶片乙和丙,可以说明                                              

(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取                   

                        等(请答出两条)措施可以提高产量。

(5)绿色植物被称为“空气净化器”, 对于维持生物圈中的             

起重要作用。

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年山东菏泽东明县小井中学初一期中考试生物模拟试卷(解析版) 题型:探究题

(12分)选取生长正常的牵牛花进行如图6所示的光合作用实验:

  ①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

  ②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。

请分析回答下列问题:(氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)

(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是            

 (2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是               

(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明                。 比较叶片乙和丙,可以说明            

(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取什么措施可以提高产量?(请答出两条)

(5)绿色植物被称为“空气净化器”, 对于维持生物圈中的           起重要作用。

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年安徽省桐城二中初中会考生物试卷 题型:综合题

(5分)选取生长正常的牵牛花进行如图所示的光合作用实验:

① 将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。

② 用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液.观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题:

(l)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是                                

(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是                                   

(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明_                              :比较叶片乙和丙,可以说明                                  

(4)根据以上实验所得结论,和你对农作物生长的知识的了解,对温室里的农作物采取                                         等(请答出两条)措施可以提高产量。

(5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的                起重要作用。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

选取生长正常的牵牛花进行如图6所示的光合作用实验:
①将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中.
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝.
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是________.
(2)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论.如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明________;比较叶片乙和丙,可以说明________.
(3)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取________等(请答出两条)措施可以提高产量.
(4)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的________起重要作用.
(5)氢氧化钠溶液的作用是________.

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