显微镜的结构中，能使物体放大的结构是（　　）

A．粗准焦螺旋和细准焦螺旋

B．目镜和物镜

C．载物台和遮光器

D．反光镜和镜筒

（2011?湖北模拟）显微镜的结构中，能使物体放大的结构是（　　）

实验探究题：
（一）根据蚯蚓的相关知识回答下列问题：
（1）区分蚯蚓前端和后端的结构是．
（2）用手触摸蚯蚓近腹面处，有粗糙的感觉，用放大镜观察发现有许多突起，这是，它能协助蚯蚓运动．
（3）把蚯蚓放在粗糙纸上运动的速度比放在光滑玻璃板上的运动速度．
（4）在观察蚯蚓的时候要时刻记住用湿润的棉球轻擦蚯蚓的体表，是为了维持它的湿润，因为它是用呼吸的．
（二）在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣，请你帮助他们完成探究实验的设计：
提出问题：菜青虫总在十字花科植物（白菜、卷心菜、小白菜、油菜、萝卜等）的叶片上出现，而不吃其他植物的叶子，这是先天性行为吗？
做出假设：．
制定计划：（1）菜青虫的来源：a．去白菜地里捕捉已长大的菜青虫．
b．去白菜地寻找即将孵化的卵，等待刚孵出的菜青虫．
以上获得菜青虫的方式，你的选择是：．你的理由是：．
（2）实验变量：你认为这个实验的变量是什么？．
你打算选择哪两种植物的叶子？a．b．．
（3）每一组菜青虫的数量：a．用1只菜青虫，b．用10只菜青虫．你的选择是，你的理由是．
（4）如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出来的结论是：．

如图是显微镜结构图，据图回答
（1）写出下列结构的名称和作用：
[①]，作用是；
[④]，作用是；
（2）转动[]，可以大幅度升降镜筒；转动[]，可以小幅度升降镜筒，它们的作用都是．
（3）如果某次观测中，使用的目镜上标示16×，物镜上标示40×，则观测到的物像比实际物体放大了倍；若此时发现物像在视野的左上方，为了使得物像能回到视野中央，则应将装片往方向移动；若此时看到的物像是数字“6”，则实际物体是数字．
（4）如果某次观测中，发现视野内有污点存在，请分析回答：
a．若移动装片和目镜，污点不动，说明污点在上；
b．若移动装片，污点也随之移动，说明污点在上．

如图是显微镜结构图，根据此图回答：
（1）使用显微镜对光的正确程序是：．
①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔
②转动转换器，使物镜对准通光孔
③左眼注视目镜（右眼睁开）
④转动反光镜调节出一个白亮的视野．
（2）要使镜筒在较大的范围内升降，应旋转的部位是[]；要使物像更清晰，需要旋转[]．（在[]内填标号，上填名称．）
（3）观察时应先选用物镜．（填“高倍”或“低倍”）
（4）显微镜的使用过程中，镜筒下降时眼睛应注视．
A．目镜内 B．物镜    C．载物台   D．通光孔
（5）如果目镜上标有5×，物镜上标有40×，则显微镜观察到的物体被放大的倍数是倍．
（6）在显微镜的视野中央出现一污点，移动装片和目镜，污点均不动，则污点可能在上．
（7）小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，你知道玻片上写的是．