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    33、节肢动物的主要特征是：身体由很多     构成；体表有       ；足和触角         。

    33、体节   外骨骼   分节

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    节肢动物的主要特征是：身体由很多____________构成；体表有____________；足和触角____________。

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    科目：初中生物 来源：0119 月考题 题型：填空题

    节肢动物的主要特征是：身体由很多______构成；体表有________；足和触角_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    节肢动物的主要特征是：身体由很多     构成；体表有       ；足和触角         。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    节肢动物的主要特征是：身体有很多体节构成，并且分布；体表由外骨髓；足和触角分节
    √
    √
    ．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    节肢动物的主要特征是：身体有很多体节构成，并且分布；体表由外骨髓；足和触角分节______．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年河北省沧州市沧县七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题

    节肢动物的主要特征是：身体有很多体节构成，并且分布；体表由外骨髓；足和触角分节______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    节肢动物的主要特征是：身体有很多体节构成，并且分布；体表由外骨髓；足和触角分节．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配，工蚁的主要职能是筑巢，觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为特点，分析回答。

    （1）蚂蚁的身体由很多________构成的，属于节肢动物。

    （2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴。不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，它靠________传递信息。

    （3）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说得对吗？答：________________________。

    （4）像蚂蚁一样营社群生活的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之问有明确的分工，有的群体还形成等级，这是________行为的重要特征。

    （5）哪些动物像蚂蚁一样营社群生活?请举出其中一例。答：如________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物小组在一次实地考察中，观察到了下列几种动物．其中有的还是人类的好朋友，可是却很难区分它们，请你根据所学知识，帮助他们解决问题：

    （1）A（蚯蚓）用
    湿润的体壁
    湿润的体壁
    呼吸，B用
    肺
    肺
    呼吸，E用
    肺
    肺
    呼吸．
    （2）A的身体由
    体节
    体节
    构成．它与与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有
    脊柱
    脊柱
    ．
    （3）B的幼体必须生活在
    水中
    水中
    中，用
    鳃
    鳃
    呼吸，称为蝌蚪，蝌蚪要经过
    变态
    变态
    发育才能成为幼蛙．
    （4）D与其飞翔生活相适应的外部形态特征是：
    家鸽的身体呈流线型可减小飞行时的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官
    家鸽的身体呈流线型可减小飞行时的阻力；前肢变成翼，翼是飞行器官
    ．
    （5）E特有的生殖发育特点是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ，它与植食性生活相适应的结构特点是
    牙齿分化为门齿和臼齿、无犬齿
    牙齿分化为门齿和臼齿、无犬齿
    和
    盲肠发达
    盲肠发达
    根据其食性特点，饲养家兔时，在饲料的准备上应注意
    以植物性饲料为主，动物性饲料为辅
    以植物性饲料为主，动物性饲料为辅
    ．
    （6）C是真正的陆生动物，为适应陆地环境，它的呼吸器官是
    肺
    肺
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一次生物小组实地考察，观察到了下列几种动物，可是却很难区分它们，你能帮助他们吗？

    （1）A类与B类结构相同之处是身体由
    体节
    体节
    构成；但是A用
    湿润的体壁
    湿润的体壁
    呼吸，而B用
    鳃
    鳃
    呼吸．
    （2）D类是开始具有较为发达的
    呼吸器官
    呼吸器官
    而成为真正陆生脊椎动物的一类．
    （3）E类多能飞翔，与其生活相适应的身体特征：身体呈流线型，
    前肢变成翼
    前肢变成翼
    ，体表被覆羽毛等．
    （4）F类特有的生殖发育特点是
    胎生哺乳
    胎生哺乳
    ．
    （5）A、B类与C、D、E、F类的主要区别是身体背部没有
    脊柱
    脊柱
    ．

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