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21、填出下面显微镜的相应结构名称。

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评卷人

得分

 

 

二、填空题

 

(每空? 分,共? 分)

 

 

21、粗准焦螺旋    细准焦螺旋     镜臂   镜柱     目镜    镜筒   转换器   物镜

载物台   通光孔  遮光器   压片夹  反光镜

二、填空题

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

填出下面显微镜的相应结构名称。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

显微镜是精密的放大仪器,用来观察微小的物体,请回答:(9分)
(1)人类身体中最大的卵细胞直径约0.1毫米。在一台普通的光学显微镜下看到其直径约为0.5厘米。则此时最有可能的镜头组合是________。
A.5× 40×     B.5× 10×   C.10× 40×    D.10× 10×
(2)在观察洋葱表皮细胞的实验中,下列说法正确的是(  )。
①取出显微镜时发现镜头脏了,可用干净的抹布擦一擦;②对光完成后,从目镜中能看到一个明亮的视野,这时的目镜、物镜、通光孔等应该在一条直线上;③为了保证观察的效果,撕取的洋葱鳞片叶应尽量大而厚;④向前转动粗准焦螺旋时,眼睛要从侧面看着物镜,直到物镜接近玻片;⑤视野中光线太暗时,可以转动反光镜,选择凹面镜;⑥视野中观察的细胞偏左下角,要移动到中心时,应向右上角移动玻片;⑦小华同学已看到清晰的细胞物像了,小英同学坐在她旁边,也想看清楚细胞,就将显微镜移动到自己的身前。
A.①②③④⑤⑥⑦     B.②④⑤⑥⑦    C.②④⑤⑥    D.②④⑤
(3)下图为绿色植物细胞模式图,跟动物细胞相比,植物细胞一般都能保持一定形状,是因为有________。(填字母及名称)

(4)下图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野①变为视野②时,操作方法是                                           

(5)上图为A、B两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图,你认为      同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有         ,要想不出现这位同学视野中不正常的情况,盖玻片时          
(6)从生物体的结构层次来看,洋葱的鳞片叶属于         。在生物分类学上,洋葱属于         (填“裸子”或“被子”)植物。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片的几个步骤,请回答:

(1)操作步骤的正确顺序是                    (填上面图中的序号)。
(2)步骤1这样做的目的是                           
(3)步骤2染色用的染液是         
(4)小明制作了洋葱表皮细胞的临时装片后,用显微镜进行观察,他在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向__________移动。操作好后,小明按要求画出洋葱细胞结构图。下列各项不符合绘图要求的是(   )
A.绘图时采用HB铅笔
B.物像的明暗差异,可以用铅笔不同程度涂黑
C.标注名称时,要用直尺引出平行的水平指示线,标注的名称要对齐
D.用铅笔画出的图像轮廓,线条要均匀,线条相接处不能出现分叉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片的几个步骤,请回答:

(1)操作步骤的正确顺序是                    (填上面图中的序号)。

(2)步骤1这样做的目的是                           

(3)步骤2染色用的染液是         

(4)小明制作了洋葱表皮细胞的临时装片后,用显微镜进行观察,他在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向__________移动。操作好后,小明按要求画出洋葱细胞结构图。下列各项不符合绘图要求的是(   )

A.绘图时采用HB铅笔

B.物像的明暗差异,可以用铅笔不同程度涂黑

C.标注名称时,要用直尺引出平行的水平指示线,标注的名称要对齐 

D.用铅笔画出的图像轮廓,线条要均匀,线条相接处不能出现分叉

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年江苏兴化楚水初级中学初一下学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:填空题

下图是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片的几个步骤,请回答:

(1)操作步骤的正确顺序是                    (填上面图中的序号)。
(2)步骤1这样做的目的是                           
(3)步骤2染色用的染液是         
(4)小明制作了洋葱表皮细胞的临时装片后,用显微镜进行观察,他在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向__________移动。操作好后,小明按要求画出洋葱细胞结构图。下列各项不符合绘图要求的是(   )

A.绘图时采用HB铅笔
B.物像的明暗差异,可以用铅笔不同程度涂黑
C.标注名称时,要用直尺引出平行的水平指示线,标注的名称要对齐
D.用铅笔画出的图像轮廓,线条要均匀,线条相接处不能出现分叉

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科目:初中生物 来源:2014届江苏兴化楚水初级中学初一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

下图是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片的几个步骤,请回答:

(1)操作步骤的正确顺序是                     (填上面图中的序号)。

(2)步骤1这样做的目的是                           

(3)步骤2染色用的染液是         

(4)小明制作了洋葱表皮细胞的临时装片后,用显微镜进行观察,他在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向__________移动。操作好后,小明按要求画出洋葱细胞结构图。下列各项不符合绘图要求的是(   )

A.绘图时采用HB铅笔

B.物像的明暗差异,可以用铅笔不同程度涂黑

C.标注名称时,要用直尺引出平行的水平指示线,标注的名称要对齐 

D.用铅笔画出的图像轮廓,线条要均匀,线条相接处不能出现分叉

 

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科目:初中生物 来源:江苏期中题 题型:读图填空题

下图是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片的几个步骤,请回答
(1)操作步骤的正确顺序是                     (填上面图中的序号)。
(2)步骤1这样做的目的是                            
(3)步骤2染色用的染液是          
(4)小明制作了洋葱表皮细胞的临时装片后,用显微镜进行观察,他在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向______移动。操作好后,小明按要求画出洋葱细胞结构图。下列各项不符合绘图要求的是_____
A.绘图时采用HB铅笔
B.物像的明暗差异,可以用铅笔不同程度涂黑
C.标注名称时,要用直尺引出平行的水平指示线,标注的名称要对齐
D.用铅笔画出的图像轮廓,线条要均匀,线条相接处不能出现分叉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

下图是小明制作洋葱鳞片叶表皮细胞装片的几个步骤,请回答:

(1)操作步骤的正确顺序是                    (填上面图中的序号)。
(2)步骤1这样做的目的是                           
(3)步骤2染色用的染液是         
(4)小明制作了洋葱表皮细胞的临时装片后,用显微镜进行观察,他在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向__________移动。操作好后,小明按要求画出洋葱细胞结构图。下列各项不符合绘图要求的是(   )
A.绘图时采用HB铅笔
B.物像的明暗差异,可以用铅笔不同程度涂黑
C.标注名称时,要用直尺引出平行的水平指示线,标注的名称要对齐
D.用铅笔画出的图像轮廓,线条要均匀,线条相接处不能出现分叉

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:读图填空题

下面是小明在显微镜下观察并绘制出的甲、乙两个细胞图,请据图回答。(在括号内填写图中标号“相同”或“不同”,横线上填写相应的文字)       
 
(1)表示动物细胞的是图         
(2)图甲:控制物质进出细胞的结构是[     ]          ,储存遗传信息的结构是[     ]
(3)图乙:细胞核分裂时,[     ] ______变化最明显,细胞分裂后产生的两个新细胞中,染色体形态和数目          (填“相同”或“不同”)。细胞分裂时所需要的能量由细胞中的          作用提供。
(4)图甲与图乙细胞都不能进行光合作用,原因是细胞中没有           (填结构名称)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是生活在池塘中的几种微小生物,请分析回答:

(1)若在显微镜下观察图中各种生物,你会发现它们的细胞结构有许多共同点,如都有______________________________________                      
(至少答出两点);但它们也有不同之处,如:与乙和丙相比,甲和丁的细胞中没有        ,因而不能自己制造有机物,需要从外界获取现成的有机物生活。
(2)若你在观察生物乙时,发现视野亮度太大,无法辨清其内部结构。为了进一步观察,你应如何调节显微镜?                                 
(3)若你观察到的生物丁正进行细胞分裂。试写出在丁的分裂过程中,最先进行分裂的结构名称:[  ]          ([ ]内填图中代码,其后填相应的结构名称)。该结构在分裂时,其内包含的          数量会增加一倍,并等分成完全相同的两份,分别进入分裂形成的两个子细胞。
(4)病毒与图中生物相比,在结构方面的显著特点是:                 
                                                                    

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