| 每个数中的“8”在这个数的什么位上,说法正确的是 A.68450000,其中8在千万位上 B.89670000,其中8在百万位上 C.43248000,其中8在万位上 D.36584000,其中8在万位上 |
科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题
比一比,并说出每个数中的“8”在这个数的什么位上。
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科目:小学数学 来源: 题型:
| 时间 | 3月10日 | 3月11日 | 3月12日 | 3月13日 | ||||||||||
| 6时 | 12时 | 18时 | 0时 | 6时 | 12时 | 18时 | 0时 | 6时 | 12时 | 18时 | 0时 | 6时 | 12时 | |
| 体温/℃ | 39.8 | 38 | 39 | 39.2 | 38 | 37.5 | 37 | 36.5 | 37 | 37.2 | 37.1 | 36.8 | 37 | 36.9 |
科目:小学数学 来源: 题型:071
在下面直线上确定每个字母的位置,再填上适当的分数,然后回答问题.
(1)
从上面的图中可以看出,把单位“1”平均分成了多少份?(2)A
点表示有这样的3份,A点应在上图中哪个点?A点表示(3)B
点表示有这样的5份,B点应在上图中哪个点?B点表示(4)C
点表示有这样的6份,C点应在上图中哪个点?C点表示(5)D
点表示有这样的10份,D点应在上图中哪个点?D点表示(6)
在你写出的这些分数中:分子小于分母的分数有
________.分子和分母相同的分数有
______.分子大于分母的分数有
________.把它们和
1相比较,各有什么特点?(7)
我们把小于1的分数叫什么分数?(8)
把等于1或大于1的分数叫做什么分数?科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072
在下面直线上确定每个字母的位置,再填上适当的分数,然后回答问题.
(1)
从上面的图中可以看出,把单位“1”平均分成了多少份?(2)A
点表示有这样的3份,A点应在上图中哪个点?A点表示(3)B
点表示有这样的5份,B点应在上图中哪个点?B点表示(4)C
点表示有这样的6份,C点应在上图中哪个点?C点表示(5)D
点表示有这样的10份,D点应在上图中哪个点?D点表示(6)
在你写出的这些分数中:分子小于分母的分数有
________.分子和分母相同的分数有
______.分子大于分母的分数有
________.把它们和
1相比较,各有什么特点?(7)
我们把小于1的分数叫什么分数?(8)
把等于1或大于1的分数叫做什么分数?科目:小学数学 来源: 题型:071
叶序现象与斐波那契数列
你吃过菠萝么
?仔细观察菠萝果实的排列状况,就会发现它们形成一种螺旋结构。使人惊异的是,这种排列的现象在植物的叶、鳞片、花等部分,几乎到处可见。再进一步研究一下这些排列的状况,它们通常是以顺时针方向或逆时针方向螺旋形层层排列的。如果数一下其中顺时针和逆时针排列的层数,就可发现这两个数是位于斐波那契数列中相邻的两个数。
什么是斐波那契数列
?斐波那契(1170-1240)是一位意大利的数学家。他在所写的《算盘书》一书中,提出了下面的问题。“有小兔子一对,如果它们第二个月成年,第三个月生下一对小兔,以后,每月生产小兔一对,而所生的小兔亦在第二个月成年,第三个月生产另一对小兔,此后也每个月生一对小兔。则一年后共有多少对兔子
?”(假设每产一对兔子必为一雌一雄,而所有兔子都可以相互交配,并且没有死亡。)分析:
![]()
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这样推算下去,每个月所生的兔子数可以排成下面的数列:
1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144……
我们把这一列数称为斐波那契数列。研究一下这一列数的规律,从第三项起每一个数都是排在它前面两个数的和。如
2=1+1,3=1+2,5=2+3,8=3+5,13=5+8,21=8+13,…
斐波那契数列可以无限地写下去。设
比如,我们上面排出的第
11项是89,第12项是144,那么第13项应该是
以下各项依序是
… … …
生物学家研究了花序中小花排列的螺旋数,一般顺时针方向为
21,逆时针方向为34,恰恰是斐波那契数列中的为什么不同的植物都具有类似的螺旋
?为什么这些螺旋圈数总是相邻的斐波那契数?兔子的繁衍与植物的花序之间为什么会有这样的联系,这些问题至今尚未得到令人满意的解答。目前,科学家们一般认为,对植物来说,斐波那契叶序是最节约能量的。科目:小学数学 来源:数学教研室 题型:072
叶序现象与斐波那契数列
你吃过菠萝么
?仔细观察菠萝果实的排列状况,就会发现它们形成一种螺旋结构。使人惊异的是,这种排列的现象在植物的叶、鳞片、花等部分,几乎到处可见。再进一步研究一下这些排列的状况,它们通常是以顺时针方向或逆时针方向螺旋形层层排列的。如果数一下其中顺时针和逆时针排列的层数,就可发现这两个数是位于斐波那契数列中相邻的两个数。
什么是斐波那契数列
?斐波那契(1170-1240)是一位意大利的数学家。他在所写的《算盘书》一书中,提出了下面的问题。“有小兔子一对,如果它们第二个月成年,第三个月生下一对小兔,以后,每月生产小兔一对,而所生的小兔亦在第二个月成年,第三个月生产另一对小兔,此后也每个月生一对小兔。则一年后共有多少对兔子
?”(假设每产一对兔子必为一雌一雄,而所有兔子都可以相互交配,并且没有死亡。)分析:
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这样推算下去,每个月所生的兔子数可以排成下面的数列:
1,1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144……
我们把这一列数称为斐波那契数列。研究一下这一列数的规律,从第三项起每一个数都是排在它前面两个数的和。如
2=1+1,3=1+2,5=2+3,8=3+5,13=5+8,21=8+13,…
斐波那契数列可以无限地写下去。设
比如,我们上面排出的第
11项是89,第12项是144,那么第13项应该是
以下各项依序是
… … …
生物学家研究了花序中小花排列的螺旋数,一般顺时针方向为
21,逆时针方向为34,恰恰是斐波那契数列中的为什么不同的植物都具有类似的螺旋
?为什么这些螺旋圈数总是相邻的斐波那契数?兔子的繁衍与植物的花序之间为什么会有这样的联系,这些问题至今尚未得到令人满意的解答。目前,科学家们一般认为,对植物来说,斐波那契叶序是最节约能量的。湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
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